年輕族群短影音成癮隱憂 教育部：教師增能強化學生判斷力

拿著手機，手不停地滑，短短幾秒鐘頻繁地瀏覽，這類短影音深受時下青少年人喜愛。

高中生陳同學說：「都看搞笑的吧，梗圖那種，時間不一定，就是無聊沒事做，就滑一下這樣。」

國中生黃同學則說道，「就是隨便滑，沒有固定要看什麼，就是人家做什麼奇怪的實驗，然後做模型之類的。」

抖音、IG和小紅書，各大平台短影音，年輕人都有用，不少人1天花數小時觀看。但有立委憂心，孩子滑上癮，萬一過度沈迷，對自制力與專注力恐怕有影響。

民進黨立委陳秀寶表示，「過度的使用短影音會降低注意力，影響自制力，還有它其實內容教育價值很有限，又很容易上癮。」

靖娟基金會執行長許雅荏則表示，「包含說一些惡搞的行為，或者是不安全的行為，只要能夠吸睛或者有流量，兒少就會去做一些模仿。」

青少年瘋短影音也讓靖娟基金會憂心，兒少未有足夠判斷能力，如果有腥羶色等內容，容易暴露在風險當中，嚴重更引起模仿效應。

教育部長潘文忠回應，「除了會持續的增能，老師的增能之外，希望在上面，隨時能夠支持老師在這上面，在去指導學生的時候，能夠有更好的教材。」

對於立委提議，增加師生識別課程，教育部長潘文忠表示肯定，也允諾持續進行教師增能，提供教案協助老師，強化學生的判斷能力。