民團用繪本談情感教育 助孩子表達情緒、認識關係

搭配可愛放大版的line貼圖，找出故事姐姐提及的情緒，小學生們說出想法。田小姐有兩個小孩，8歲和10歲。她認為說出感受、如何修復關係，從小就要學。

家長田小姐說道，「就算他跟父母也會有衝突，兄妹也會有衝突，這些衝突都是慢慢地、你需要去調解他們之間的關係。」

活動前，孩子們才聽完大姐姐說完《飛微星上的線線事件》的繪本故事。故事裡有好幾位毛線人，有人想用線綁在一起，也有人綁久了想分開。作者之一是10歲的澄澄，4個故事裡，有2個是他的親身經歷。

情感教育繪本作者群、10歲的黃光澄說：「我有一個朋友搬家了，然後他在那裡交了越來越多朋友，所以我們就比較少見面了。」

台灣性別平等教育協會指出，情感教育的素材缺乏，2年前推出教材，輔助老師教學。因有家長反映，想在家引領相關內容，為此誕生協會的第一本繪本。

台灣性別平等教育協會秘書長韓宜臻表示，「小學課本裡面現在還是寫說，2個人要交往之前要先進行團體活動，大家一起互相認識，然後再團體約會，然後再一對一的約會，最後就談戀愛，然後結婚。非常不符合現在的，不用說小朋友，不符合現代人的整個生命經驗。」

協會根據兒盟調查強調，一定比例的小學生有戀愛經驗，且網路交友越來越普遍，更需要從小做情感教育。透過多元情境，帶領小朋友討論，思考怎麼應對與互動。