花蓮國樂教甄音樂系上榜 錄取者遭疑資格不符

參加花蓮市某國小國樂班教甄落選的A小姐情緒低落，由先生出席記者會要求縣府說清楚，為何簡章上明明註記考生資格需畢業於國樂相關科系，但最後正取的考生卻為一般音樂系老師。

陳情人黃先生質疑，「是想為特定考生解套嗎？如果音樂系都可以來考，那為什麼不在一開始擬定簡章的時候就清楚明訂，只要是音樂系就可以來考？」

其實此爭議教甄於6月4日初試時，其實就有人檢舉，其中一位考生身分為現任該國小音樂班的代理老師，並不具備國樂相關專長，但7月14日放榜後，資格受爭議的考生卻獲正選，引發教育界議論。

花蓮縣教師會楊金龍說：「你僅具備有西洋樂器的一些修習相關證明，卻來教這國樂的部分，他指導的資格是不是真的能符合他的教學？」

縣府表示6月7日已請教甄委員會調查，最後認定一般音樂系考生也符合報名資格。但為何簡章標示後又擴大解釋以及如何認定等爭議，教育處並無法多做回應。

花蓮縣教育處專員呂彥杰回應，「本次考生都是相關的系所，所以他都具備相關的報考資格。」

花蓮縣議員楊華美表示，「為什麼招甄簡章還要解釋？如果簡章當中都說不清楚，那是誰的責任？」

花蓮教甄屢出問題，2022年就有國文老師甄試卻考英文爭議，還有考生遲到資格遭撤，結果縣府敗訴等問題，陳情人表示這次也將提出訴願，保障自己權益。