國科會委託師大最新研究發現，家庭環境是影響幼兒情緒發展的關鍵，但是台灣有四分之一的幼兒幾乎沒有親子共讀的經驗，使用3C電子產品的比例卻很高，1歲就有6成，2歲後高達9成，且每天使用超過1小時。專家提醒，電子產品使用時間越長，對幼兒的情緒能力發展越不利。
小朋友在公園盪鞦韆、溜滑梯，玩得好開心，不過孩子有時候也會發脾氣，又哭又鬧講不聽，部分家長也有自己一套方法來應對。
幼兒家長朱小姐說：「這年紀的小孩還是會一點啦，但就是先讓他情緒發洩一下，然後再跟他講。」
幼兒家長劉小姐表示：「他可能也不知道那是什麼情緒啊，那就等到他冷靜下來再好好跟他講，因為就像大人自己生氣的時候吵架，人家講什麼你也聽不進去。」
孩子情緒失控，到底該怎麼教？國科會委託師大進行最新研究發現，家庭環境是影響幼兒情緒發展的關鍵，但是在台灣，有四分之一的幼兒幾乎沒有親子共讀的經驗，遠低於國外幼兒；家長經常帶孩子去書店或圖書館的比例、也不到兩成，可是幼兒使用3C電子產品的比例卻很高，1歲就有6成，2歲後達9成，而且每天使用超過1小時，到了4歲使用率更高達97％以上。
師大人類發展與家庭學系教授張鑑如說：「3C使用越長，其實對孩子情緒發展是越不佳的，而且這種關聯是在1歲就發生囉。」
專家建議家長，應理解孩子情緒發展的重要性，多給予孩子正向的回應和鼓勵，多參與親職活動和孩子共讀，並適度控制孩子使用3C產品的時間，這樣不僅有助於孩子情緒管控能力，也對將來學習有幫助。