教育部辦實務賽鼓勵技職學生 1167件作品參賽共64件獲獎

機械手臂隨機吸取亮面套筒，穩定迅速放置，國立勤益科大智慧自動化工程系四年級的林忠潔和學弟們用了1年多時間，製作亮面手工具智慧夾取系統。

勤益科大智慧自動化工程系學生林忠潔指出，「因為這間工廠其實就在我們學校旁邊而已，老師把這個問題帶到我們實驗室來，發現亮面這個問題非常嚴重，它會導致自動化一直失敗。我們用簡單的2D加3D，再融合最新的技術NVIDIA OMNIVERSE去做一個創新。」

系統結合NVIDIA OMNIVERSE模擬技術與AI點雲資料補全，解決過往亮面金屬零件在隨機堆疊環境下，因反射光太強導致3D掃瞄常失敗的問題，也等於解決傳統製造業自動化過程所遇挑戰，目前已申請專利。

整理擺放以雲林在地農產品做成的食品與再加工產品，朝陽科大休閒事業管理系三年級的朱淯禎和同學則以科技和創意轉型，協助解決雲林農漁產業的困境。

朝陽科大休閒事業管理系學生朱淯禎說明，「使用一些加工技巧然後做到全魚利用，我們也把黑蒜導入了泡菜的發酵技術，可以去做結合。」

研發9款創意農村商品，在指導老師協助下和產業與地方打造「綠食漁光創生館」，透過線上及線下行銷提升效益。指導老師說，要做的就是引導和陪伴。

朝陽科大休閒事業管理系教授級專技人員陶冠全回應，「透過學校的設備、校園的師資還有同儕的幫忙，可以把自己的想法化為實際，然後為未來就業做準備，我覺得這是他們最難能可貴的。」

第5度帶學生參加全國技專校院學生實務專題競賽，還可以參與成果展，陶冠全老師說，其實學生來唸技職就要讓他從實務去感受到，而專題製作讓學生連結生活走出去，對產業和社會問題提出解方。