《大學法》修正朝野提14個版本 教育部：盼學生有獨立提案權

《大學法》20年未修卻一直卡關，這一年多來教育部以公聽會和諮詢會彙整意見，尋求最大公約數，8日在立法院教文會報告，遭在野黨立委批評「乏善可陳」。

國民黨立委萬美玲指出，「做了一些彙整，然後就把它當作報告就來了，那不是不可以，要把這些東西進來，但重點就是本席沒有看到半個教育部拿出來的立場。」

藍白立委不滿，教育部只把學校和學生的意見並陳，沒有立場。朝野立委則都提及，校務會議的學生代表比例十分之一幾乎已10年未改，教育部態度為何？

國民黨立委柯志恩表示，「你從2016年就十分之一，我到現在，哇塞2026，10年了，幾年了？」

教育部次長朱俊彰回應，「其實目前校長是希望以八分之一。」

民眾黨立委劉書彬提問，「對於提高學生獨立提案權的門檻，你們有什麼樣的一個看法？」

教育部次長朱俊彰回應，「能夠讓同學有獨立的提案權，這塊是教育部努力的目標。」

教育部表示將採漸進式提升比例，也支持學生擁有更多的校務參與空間、有獨立提案權。

民進黨立委郭昱晴表示，「我們到底教育部還有哪一些工具，先行改善學生參與跟校園治理的部分？」

教育部次長朱俊彰說明，「目前45所大學裡面有29所學校，事實上已經也有校長遴委會納學生代表，只要透過政策引導，那當然這部分教育部我們，會跟同學這邊積極的一起來跟大學做努力。」

教育部表示，《大學法》近10年來一直在討論，望各界再給一些時間，本月下旬的大學校長會議會再徵詢討論，希望下會期提出綜合各界意見的版本。