學測平均選考科目逐年增 教育部:參採非愈多愈好
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全教會日前指出,學測考生平均選考科目數逐年上升,少部分頂大熱門校系,跨域參採不利整體發展。教育部次長朱俊彰上午在大學校長會前受訪表示,考科參採不是愈多愈好,跨域培養人才是否透過選才鑑別,比較其次,將請招聯會多方評估。
一年一度的大學校長會議22日在屏東科技大學登場,今(2026)年專題重點之一,是培養科技與人文素養兼備的未來人才。因應這樣的趨勢,大學選才也加入跨域思考,比如台大在內多校的醫學系,不採英文、改採社會。
台大校長陳文章表示,「我想那個是各個學系來看,因為他可能覺得這個能考到台大醫科的,通常英文都會不錯,我想他有這個意思存在。」
台大校長陳文章說,各學系根據需求,設定參採標準,台大會提升與大學的課程合作。但全教會日前批評,少數頂大熱門校系的跨域參採以及學測參採標準混亂,導致學生得多考自保,升學應試壓力並未減少。
教育部次長朱俊彰指出,「考科的一個選採不是愈多愈好,代表鑑別度愈高,跨域的話進大學,其實是更容易讓學生有機會在大學這個場域,做好一些跨域的培養,是不是透過選才的方式來做鑑別,我覺得這倒是比較其次。」
教育部次長朱俊彰說,參採不是愈多愈好,跨域培養人才應透過大學的跨域教學或選修,將與招聯會討論考科與入學表現、跟專業能力的關聯,讓大學校系在選擇考科時有所依據。
蔡思培/編輯
