人本基金會辦35週年特展 揭露校園霸凌、體罰與性騷

坐到模擬教室的課桌椅前，謝先生拿起耳機聆聽，「你欠我一個恩情，你欠我很多你知道嗎？」

這段錄音，是北市某國中某班導不滿學生不願幫忙開冷氣與學生衝突，而學生道歉時，因有別的學生在笑，老師怒打學生一巴掌，反被家長提告後在班上失控。

民眾謝先生說道，「我就覺得會覺得這老師蠻荒謬的，對啊，就是國中他能帶給你什麼，他也不是付你薪水的那個人啊。」

說荒謬，但類似的言語和精神暴力並非校園個案。人本教育基金會35年特展，還有體育暴力的現身說法，以及處理不適任老師的困難。

國小學童家長張小姐提及，「最在乎可能是一些言語的暴力，因為現在其實身體的那種暴力是減少了。」

人本指出，以互動體驗讓一般民眾知道，教育現場還有這些「歹物仔」，這些惡質得被去除才能成為孩子的靠山。

人本教育基金會執行長馮喬蘭指出，「嚴重體罰的或辱罵的，或造成小孩精神暴力的、虐待的，但他仍然沒有辦法在現有體制當中解聘掉，那這個狀況之下其實我們必須要思考說，因為事實上讓這些不適任的老師離開，是對那些努力的老師非常重要地鼓勵跟肯定。」

持續推動與關注教育改革35年，一直以來也有老師認為人本理想性過高，馮喬蘭說，其實都在處理違反人權的事，而近年看到，兒童權利跟教學現場產生衝突，應讓老師進一步體會兒童權利的意涵，如何調整或轉向進行教學。