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豐原某公立高中生輕生案霸凌不成立 教育局:無法接受

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今年2月台中豐原某公立高中,爆發疑似師長集體霸凌學生事件,造成一名學生輕生,校方第二份霸凌調查報告在開學前出爐,認定是管教失當、霸凌案不成立。家屬和人本教育基金會批評,調查過程與方式荒腔走板,且與先前校事會議結論前後矛盾。

台中豐原一名公立高中學生,今年2月疑似遭到7名師長霸凌後輕生身亡,涉案的學務主任遭停聘,校方的調查報告還一度遭教育局退回,重啟調查結果在開學前出爐,仍認定是管教失當,霸凌案不成立。

台中某公立高中林秘書表示,「霸凌要件就是必須他是故意的、長期的,這個是霸凌調查小組去認定,目前就是霸凌不成案。」

學生父親對結果完全無法接受,批評調查小組竟以全校問卷來斷定是否有霸凌,還特別排除自己孩子的班級,調查完全失真。

死者父親指出,「那問卷是他問了全學校的意見,那不是當事者,他們怎麼會知道?我小朋友受到的委屈,調查委員也是他們挑的,我們都不能插手、我們都不能有異議。」

人本教育基金會批,本案師長集體霸凌時間長達1年半,4月校方曾召開校事會議,認定學務主任、主任教官、2名學創人員不當管教情節重大,但現在霸凌調查報告卻將事件脈絡完全分割,最後得出管教失當輕至中度的結論,前後矛盾荒腔走板。

人本教育基金會中辦主任曾芳苑認為,「霸凌有一個很重要的目的,要把所有的事件脈絡理清楚,這份調查報告是把每一個事件都切割,切割的結果每個事件都是很輕,這份調查報告是在推翻之前的校事會議的調查結果嗎?那我也想要試問某某高中跟教育局,這兩份調查報告你們認定哪一份?」

台中市教育局主秘郭明洲回應,「教育局完全無法認同,根據學校調查報告,不當管教情節重大,只有記過處分無法受社會公評,將全案逕提專審會審議,專審會依法取代學校教評會功能,就本案行為人是否涉有《教師法》停聘、解聘、不續聘的情形,進一步嚴審嚴辦。」

台中市教育局表示,無法接受調查結果,後續將要求校方出面對外說明,並在9月1日召開教師專業審查委員會,嚴審行為人不當管教是否有停聘、解聘、不續聘的必要。霸凌案的部分,死者父親與人本則將對校方提出申覆。

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