國中生拍桌嗆聲逼近老師 遭報警處理

南投縣一所國中、發生一名男學生違規，被老師叫進辦公室談話。但過程裡、學生疑似情緒失控，對老師拍桌，老師報警、請求協助，而教育"處"回應，尊重老師的做法和感受，目前老師、學生和家長、"三"方，已經有良性互動。 南投某一所國中的男學生疑似不服師長管教，原本蹲在地上，但突然站起來拍桌，並且逼近師長。直到制服員警出現在鏡頭前，學生才被拉開。對於老師請警察到校協助一事，南投縣教育處表示尊重個人感受。 南投縣教育處副處長 王淑玲 不管是教師的人身安全 還是學生的人身安全 我覺得有需要的時候 需要警察來協助的時候 也是對校園安全 一個有保障的行為 南投縣教育處指出，教師輔導與管教學生辦法注意事項第23條，老師面對"攻擊毀損行為之虞"，可以"採取必要措施"，校方當時定位是"校安事件"，所以才會通報警方。全教總表示，老師在教育現場，確實不再具有絕對的主導性。 全教總理事長 侯俊良 因為有很多的一個管教的 一個紅線的部分 確實是會造成老師在管教上面 很難去施展發揮的一個空間 動用到警察權 警察的部分 大概就很危機 這是比較罕見 人本基金會則批評，面對高關懷的學生，個別老師的專業如果無法導正學生偏差行為時，應該要尋求專業的輔導老師協助，直接請警方進校園處理，作法並不恰當。 人本基金會中辦主任 曾芳苑 應該要有支援系統進來 然後接手來處理 學生的負向行為問題 因為你找警察來處理 恰恰好告訴學生 我就可以用強的方式來壓制你 而沒有達到教育的目的 南投縣教育處表示，事件過後，家長、學生與師長間，已進行良性互動，這名學生的生活已恢復正常，對於後續輔導方式也與家長溝通中。 記者 黃千容 王龍韜 南投報導