政府展開112年度軍公教待遇審議程序，全教總爭取公教調薪制度化，今（28）日上午舉行記者會指出，研擬以調薪重要經濟數據為本，創設「羞辱指數」、「懲罰指數」，做為評斷政府調整軍公教薪資幅度的標準。
公教退撫新制預計在112年7月實施，目前正在立院審議，預估下個會期完成三讀，而對於銓敘部在日前指出，退撫基金的財務安全只有30年左右，有國中老師擔心，可能會在退休之前面臨基金破產，而全教總則呼籲政府撥補法制化。
全國國中小的代理教師，目前約有近2萬4千人，他們的工作和專任教師相同，權益卻大不同。全教總和多位民進黨立委指出，教育部補助地方政府，有縣市卻沒用，要解決問題，就是直接編缺。
全台高中以下有將近15萬的身障特教生，教育部正在進行10年一次的特殊教育法大修法。不過，全國教師工會總聯合會今（10）日舉行記者會，針對特殊生鑑定評量專職化、特殊需求分類是否入法等部分，為特教老師請命，呼籲教育部正視特教現場教師的聲音。
全國教師工會總聯合會5/6開記者會，講這馬疫情嚴重，基層教師的工課量也攏超磅；除了愛準備課程，閣愛協助疫情相關的工課，親像是發居家隔離單、快篩試劑等等，實在是做袂離，呼籲中央愛想辦法解決。
全台高中以下近15萬的身障特教學生，有11萬多名在普通學校受教，接受「融合教育」。全教總問卷調查指出，87.1%的普通班老師認為，當班上有特教生時造成困擾與挑戰。檢視教育部修訂中的特殊教育法，唯一具體作法是加強辦理普通班老師參加「特教知能研習」，沒有看到問題點，脫離現實。
全教總週一痛批高中校長遴選制度有漏洞，更點明高中校長協會技術性操作，導致一個蘿蔔一個坑，由於校長協會回應，是提供「平台」服務，全教總說，根本是私下喬志願，形同考前作弊，不過對這些指控，協會皆予以否認。
全國教師工會總聯合會接到民眾檢舉，指控台北科技大學負責整體技專校院招生的招策會、與負責執行招生的聯合會，卻公然將學習歷程以商品形式販售，以營隊方式來招收學生，變相是帶頭進行「軍備競賽」嗎？對此北科大回應是學校進修部同仁不慎將後台的預備課程上傳公告，已經將相關訊息下架。
台灣的少子化問題嚴重，去年出生人口只有15.3萬人，創史上新低，且連續兩年人口負成長。部分立委和全教總認為，政府連基本的公托量跟照顧和教育人力都不夠。
