政府展開112年度軍公教待遇審議程序,全教總爭取公教調薪制度化,今(28)日上午舉行記者會指出,研擬以調薪重要經濟數據為本,創設「羞辱指數」、「懲罰指數」,做為評斷政府調整軍公教薪資幅度的標準。
公教退撫新制預計在112年7月實施,目前正在立院審議,預估下個會期完成三讀,而對於銓敘部在日前指出,退撫基金的財務安全只有30年左右,有國中老師擔心,可能會在退休之前面臨基金破產,而全教總則呼籲政府撥補法制化。
全國國中小的代理教師,目前約有近2萬4千人,他們的工作和專任教師相同,權益卻大不同。全教總和多位民進黨立委指出,教育部補助地方政府,有縣市卻沒用,要解決問題,就是直接編缺。
全台高中以下有將近15萬的身障特教生,教育部正在進行10年一次的特殊教育法大修法。不過,全國教師工會總聯合會今(10)日舉行記者會,針對特殊生鑑定評量專職化、特殊需求分類是否入法等部分,為特教老師請命,呼籲教育部正視特教現場教師的聲音。
全國教師工會總聯合會5/6開記者會,講這馬疫情嚴重,基層教師的工課量也攏超磅;除了愛準備課程,閣愛協助疫情相關的工課,親像是發居家隔離單、快篩試劑等等,實在是做袂離,呼籲中央愛想辦法解決。
全台高中以下近15萬的身障特教學生,有11萬多名在普通學校受教,接受「融合教育」。全教總問卷調查指出,87.1%的普通班老師認為,當班上有特教生時造成困擾與挑戰。檢視教育部修訂中的特殊教育法,唯一具體作法是加強辦理普通班老師參加「特教知能研習」,沒有看到問題點,脫離現實。
全教總週一痛批高中校長遴選制度有漏洞,更點明高中校長協會技術性操作,導致一個蘿蔔一個坑,由於校長協會回應,是提供「平台」服務,全教總說,根本是私下喬志願,形同考前作弊,不過對這些指控,協會皆予以否認。
全國教師工會總聯合會接到民眾檢舉,指控台北科技大學負責整體技專校院招生的招策會、與負責執行招生的聯合會,卻公然將學習歷程以商品形式販售,以營隊方式來招收學生,變相是帶頭進行「軍備競賽」嗎?對此北科大回應是學校進修部同仁不慎將後台的預備課程上傳公告,已經將相關訊息下架。
台灣的少子化問題嚴重,去年出生人口只有15.3萬人,創史上新低,且連續兩年人口負成長。部分立委和全教總認為,政府連基本的公托量跟照顧和教育人力都不夠。