教育部統計，目前全國有近13萬名特教學生，雖然《特殊教育法》和相關子法，明訂受教權益和教育支持資源，但法條不易理解，因此請多個身障團體製作「易讀手冊」，透過圖文介紹，協助有閱讀困難，認知理解能力不足的學生了解，可尋求的支持服務。
