黃昆輝教授基金會調查 揭「靠補習進好學校」認同增

108課綱強調核心素養、適性揚才與跨領域學習，但升學考試仍在，不少學生還是有補習。黃昆輝教授基金會公布民意追蹤調查，民眾對補習能幫助孩子進好學校的同意比率增加，2018年45.3%到2026年 57.9%，增加12.6%，呼應近年補教市場持續擴張。

銘傳大學講座教授、前教育部次長呂木琳認為，「重高中、輕高職，然後都要想考好的大學，這種傳統觀念有關，他說我的孩子好像目前學業那麼好，但是我要拚一下。」

前教育部次長呂木琳說，傳統升學觀念根深蒂固，需要更多時間改變，建議入學選才應更加開放多元，降低統一考試成績門檻。而大學生畢業即失業問題嚴重嗎？

2018年調查，80.6%民眾認為嚴重，2026年是49.9%，驟降30.7%，是民眾教育態度改變最大的項目。

民調小組成員、台師大師培學院副院長張民杰指出，「49.9%也將近5成，所以啊其實我們大學還是需要去重視職涯銜接，要繼續去關注這樣的議題。」

師生關係不若以往，傳統尊師重道的精神應否維持？2018與2026年同意比率分別為90.9%、93.6%，基金會指出，最受民眾肯定，但民眾也高度關切教師言論對學生的影響，教育學者表示，教師們必須認知，教師已非過去權威的專業知識傳遞者的角色，而是更重視溝通協調，回應社會期待。