大罷免行動蔓延至各大專校院，許多學生在校園內設立連署攤位，遭質疑政治進入校園。對此教育部長鄭英耀表示，學校應該謹守校園中立的態度，禁止把學校場地借給政黨從事相關活動，但學生言論自由、校園民主化是台灣高等教育最珍貴的資產，學生在校園擺攤予以尊重。
大罷免燒進校園，各地大學生也紛紛發起校園倡議行動，近期包括政大、清大等多所學校都出現罷免書的連署站，遭外界質疑政治之手伸進校園。
對此，教育部長鄭英耀表示，學校應該謹守校園中立的態度，禁止把學校場地借給政黨從事相關活動。
不過鄭英耀指出，「學生的言論、校園民主化、校園的自由民主是台灣高等教育最珍貴的一個資產，公民活動上，我們應該給予尊重。」
對於學生是否能在校內討論政黨問題，鄭英耀表示，在不影響他人、涉及詆毀或影響公共安全的情況下，言論自由及具有公民意識的表現都應該給予尊重，至於來自校方的政黨活動就是被禁止的。
中選會也回應，《選罷法》規範辦事處非連署站點，校園連署站點非選務機關所掌範疇，不予評論。
鄭英耀說明，「在表達許多公民的一些態度的時候，我看每一個政黨都有，我想這個部分我們可以尊重，因為它並不是任何政黨的一些活動。」
民進黨立委林宜謹指出，北一女教師區桂芝被檢舉在課堂說台灣是中國的，她也接到有國小學生家長反映，導師告訴孩子「我們是中國人」，擔心孩子認知受到影響。
民進黨立委林宜瑾提問，「會有什麼新的措施，來強化台灣學生的風險跟國安意識？」
教育部長鄭英耀回應，「我們現在透過這些學科的一個輔導團的老師，能夠編撰一些包括國家認同 ，怎麼樣去識讀中國的許多威脅 ，包括國際的情勢，我們希望這個教材在今年的暑假之前會開發出來。」
鄭英耀表示，個人對文化可以有偏好，但教育要中立，教育工作者的言論自由應在《教育基本法》框架中；教育部將透過學科輔導團編纂識讀中國威脅的教材，預計今（2025）年暑假開發完成。