高教工會籲檢討大學教師評鑑制度 稱已違反學術自由

洪詩宸/綜合報導
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今(26)日高等教育產業工會召開記者會,呼籲政府檢討大學教師評鑑制度,應改為比照中小學制度,建立教師專業發展支持系統,提升高等教育發展。

今(26)日上午10時高等教育產業工會召開記者會,呼籲政府檢討大學教師評鑑制度,提升高等教育發展。

高教工會指出,自2005年《大學法》增修第21條,規定全面實施教師評鑑制度後,使得行政凌駕於學術之上,讓老師疲於積分、完成評鑑,而無法專注於教學與研究工作,影響學生受教權益。

高教工會理事長周平認為,該制度已經違反了《憲法》第11條保障的講學自由,與《大學法》第1條的學術自由,並對高等教育環境產生不良影響。

工會組織部主任林柏儀表示,大學也應比照中小學,建立教師專業發展支持系統,並與續聘、停聘、不續聘等人事異動脫鉤,「《教師法》本來就有規範停聘與不續聘事項,不只有教師評鑑才能處理不適任教師。」

林柏儀批評,教師評鑑制度實際上無法有效淘汰大學不適任教師,仍有許多不適任教師濫用該制度通過評鑑,呼籲政府除調整公私校學雜費標準外,也應保障教師工作權,才能讓大學回歸正常發展。

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