大考英聽測驗 逾4成考生落在低分區

大考中心公布107學年度，高中英聽第一次測驗成績，發現成績落在低分區Ｃ、Ｆ的學生，超過四成，等於超過4萬名學生英文聽力不佳。高中老師說這與城鄉差距有關 高三學生的英聽程度如何？從今年大考中心辦理的第一次測驗，成績分布可見端倪，11萬名應試學生裡，獲得A級的考生超過兩成，屬於幾乎完全聽懂，英聽中上的B級考生，佔34.21%，至於成績落在低分區Ｃ、Ｆ的學生，則超過四成。 ==大考中心試務發言人 黃璀娟== F等級的同學來說 是以看圖辨義的得分率 比較高一些是三成五 那其他三項是在二到三成之間 最高的A級與最低的F級，創史上人數比例最高，高中生英聽程度，呈現M型化，但是不少高中生說，其實學校在英聽教學乏善可陳，一週只有上一次課，英聽要好，除了補習，還要課外自修。 ==高中學生== 我們就只有每次週考英文 就一個禮拜只有一次 才會用到聽力的部分 老師不會檢討 也沒有發解答 ==全教總英文召集人 郭慧敏== 現在尤其要走107課綱 108課綱的時候 你曉得這些英文的時數 授課時數都要下降了 全教總英文科召集人表示，英文教學分聽、說、讀、寫，但台灣教育過去偏重讀跟寫，加上英文教學也存在城鄉差距，沒有英文聽、說學習環境，加上上課時數不足，學生聽力要好，需要自身加倍努力。 記者 黃立偉 張梓嘉 吳嘉堡 台北報導