羅馬尼亞小學推愛護動物實驗課 讓家禽走入教室培育學生善念
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社會暴戾之氣氾濫、校園霸凌事件頻傳,該怎麼導正這樣的歪風?羅馬尼亞的解決之道是從小學教育做起,透過雞鴨這些尋常的家禽,培養學生們的善念與同理心。
羅馬尼亞野生動物拯救基金會的獸醫,這一天給新德里麗塔村的小學帶來了一對不尋常的訪客。

一從籠子裡走出來,昂首闊步的在教室裡走來走去的鴨子大名是泡泡,相較之下,曾經被人類虐待,態度顯得謹慎小心的這隻雞叫做羅迪卡。這堂與家禽相處的課程,目的是要學生們學做一個仁慈的人。
羅馬尼亞5年級學生尼古表示,「我愛牠們,(家裡的雞)餵養牠們,我給牠們住所和關心。」
羅馬尼亞5年級學生狄努回應,「如果我的雞被虐待我會很不開心,我知道有些動物會被人類傷害,沒有得到關愛。」

羅馬尼亞首都布達佩斯特鄰近的伊爾福夫郡,(2024)今年有20所學校率先進行這項實驗性動物教學課程,讓5、6年級的學生從學習對待動物的過程強化同情心,學習並幫助打擊霸凌,順利的話將把這套辦法推廣到全國。
保護動物顧問巴萊努說明,「增加孩子的同理心很重要,透過動物我們希望他們能培養同理心,因為學校裡霸凌現象比例相當高。」
動物拯救基金會獸醫維西柳指出,「小孩子能不能看到動物本身,差別非常大,很多時候如果只是讓他們看照片或在電視上看到動物權利之類的訊息,並不會讓他們感動,他們和動物互動後留下的感動影響力會遠比我能說的深遠。」

當今這個時代,社會暴戾之氣氾濫、校園霸凌事件頻傳,羅馬尼亞鄉村裡的學校藉由雞鴨這類尋常的家禽讓學生們培養善念,進而給社會注入祥和之氣。
楊宜珊/編輯