為了讓偏遠台東的學童能體驗網路開店，台東市區一間社區書屋邀請台師大科技系老師，指導社區學童透過操作區塊鏈技術，從取得商店交易認證、商品上架，義賣外界捐贈的物資，學會自己開店當老闆，培養未來的生活能力。
10多位台東市順天書屋的學童，在台師大科技系老師的指導下，他們架設了網路商店，透過區塊鏈技術取得開店認證，順利上架自己要賣的商品。一開始是零成本，商品一旦從網路賣出，商店就會有資金流入。
台師大科技系老師蔡芸琤說：「小朋友他就要去體會說，手牌起始點不一樣沒關係，可是知識的力量，可以把資源再做一次洗牌。」
老師說，讓學童體驗從無到有，其實是區塊鏈知識經濟的累積。因為架設經過多方認證的網路商店，可以再吸引其他賣家上架商品，從中獲取更多利潤。
學童第一次上架的商品，就是書屋長期接受捐贈的物資來義賣。家長認為提早讓學童學到這樣的技術，早一點培養未來謀生的能力。
家長林媽媽認為，「開店生活，要不要有一些投資成本的部份，還有很多事情要管理的部份，讓他來體驗。」
順天書屋負責人李小英說：「希望能夠用數位提昇的這個能力，讓孩子早一點接觸，尤其台東因為位處在比較偏遠。」
順天書屋表示，學童開設網路商店義賣的商品，陸續會在網路呈現，但在5月28日還是會舉辦實體的義賣活動，讓學童體驗網路開店和實體開店經營的差異。