112學測英文篇章結構題型惹議 大考中心暫緩實施

以日本的盂蘭盆節為主題講述當地民俗與慶祝方式，111年新型學測英文考科的篇章結構，占比8分，其中一大段挖了2格，不懂恐怕就有2題灰飛煙滅，屬較難的考題。大考中心今（20）日在官網公告，112學年度的學測英文篇章結構將從一篇選文含4個空格配搭4個選項，改為4個空格配搭5個選項，部分高中老師感到錯愕。

北市明倫高中英文老師陳建州表示，「第一時間老師們的反應是，為什麼是用這樣的方法公告？這樣的一個程序讓老師們心理上會覺得不舒服，考生也會覺得怎麼突然說變就變。」

陳建州說，大考中心突然公告師生心理難免受衝擊，而如此調整將增加一些難度，只能在段考或平常讓學生去練習。

一位19日參加大考中心教師研習，不願具名的高中英文老師指出，研習中有其他老師不滿大考中心想改就改，師生無所適從。不過他認為中心提出的理由，尤其是提升鑑別度，自己有被說服。

高中英文老師指出，「他（大考中心）說這樣會讓鑑別度提升，其實我也認同啊。因為我們不是一直都不希望說太多人都同分，因為英文的問題就對於高分群其實已經快沒有鑑別度了，你知道英文現在唯一能夠用鑑別度去篩的，大概只剩下作文。」

大考中心傍晚表示，公告後各界對實施期程有不同意見，考量目前高三生正積極準備 112 學測，為使安心備考決定暫緩實施。

大考中心主任周兆民表示，「為了讓學生能夠安心準備考試，所以我們決定暫緩實施，也就是112的學測英文考科篇章結構的部分仍為4個空格4個選項。」

大考中心強調，112 學測英文考科的篇章結構，仍為4個空格4個選項，為免造成混淆將在近日重新公告調整前的考試說明與參考試卷。