設立雲縣自造教育中心 林永欽獲師鐸獎

雲林虎尾國中生物老師林永欽，經常用多元化的設計自編教材，他認為學生要親手摸過、做過，才學得會、學得好，獲得今年師鐸獎。 將人體構造拆解，再重新組裝回去，要讓學生透過自己動手做，加深課程內容的學習，目前在雲林虎尾國中教生物的老師林永欽，平時除了設計生物課教材，也會設計不同領域的課程，重點是讓學生在動手做的過程中學到更多。 ==虎尾國中學生== 做很多實驗 就覺得很好玩 很有趣 就是會更容易記住 也可以更知道(課程) ==虎尾國中生物老師 林永欽== 研發一些教具 研發教學活動 讓學生透過實際去做 邊做邊玩邊學 林永欽就說，因為他自己是自然科老師，強調動手做的教學理念，認為學生要親手摸過、做過，才學得會、學得好，在教育部支持下，他在虎尾國中設置雲林縣第一所國中小自造教育中心，獲得今年師鐸獎。 ==虎尾國中生物老師 林永欽== 主要推廣自造教育 今年辦了將近40場研習 讓國中小老師可以進來這邊 看一下 有時候我們覺得越生活化材料 越基本的工具 就可以讓學生學到最基本原理 林永欽表示，自造教育中心，不侷限只有自然科教學，還能進行包括美術、童軍、家政等，跨領域課程與製作，培養孩子解決問題的能力。 記者王威雄 雲林報導