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英國培育駕訓教練用VR 模擬真實道路複雜狀況

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英國的路況,因為新增自行車和滑板車等交通工具,而顯得愈來愈複雜,英國駕訓學校5年前,引進虛擬實境VR系統,讓實習教練不用冒險,到真實道路上尋找特定情境,在教室裡就能事先模擬,如何安全穿梭在自行車和電動滑板車的複雜路況,能更有技巧地訓練學員。

英國AA駕訓學校的實習教練戴上VR頭戴裝置,開始學習如何教別人開車。透過裝置,宛如置身車內,並看到3D呈現的真實道路情境和模擬學員的駕駛情境互動。駕訓學校表示,新科技改變訓練方式,讓實習教練可以不用親自上路,也能體驗各種突發的路況。

英國駕訓學院主管伯恩說,「VR的真正優勢在於,你身處教室就能確保看到學員正在練習的特定情境與道路環境,同時也能降低壓力,因為處於一個安全的環境中,如果我們讓教練直接上車實訓,想要一次取得完整的駕駛情境,其實會比較困難。」

這套教練駕訓課程使用Meta的Quest 3頭戴式裝置,透過虛擬實境VR技術,在室內環境掌握複雜的道路情況,讓教練在真正上路之前,就能接觸到道路上的各種潛在危險,並且實際觀察學員的駕駛反應,教他們如何避開愈來愈多的自行車與電動滑板車騎士以及行人。

英國駕訓學院主管伯恩表示,「透過這個VR環境,教練能轉頭觀看學員駕駛,確保她完成必要的動作,在教練進行任何檢查之前,教練在檢查時,仍可使用教練後視鏡查看後方情況,他們的車門後視鏡上也有額外虛擬鏡片,可觀察周遭狀況。」

英國這幾年的交通路況因為新增的運輸工具而愈來愈熱鬧,根據英國運輸部數據顯示,每天自行車的騎乘行程從2012年約60萬趟,增加到2024年的133萬趟。而2025年9月公布的數據指出,英國可租借的電動滑板車每天平均有1萬9500台,路上隨處可看到電動滑板車騎士的身影。透過虛擬教學,實習教練在室內就可學習教導學員如何行駛在行人、自行車與滑板車之間的駕駛技巧。

英國駕訓學院主管伯恩說,「我最喜歡的場景之一是頭戴式裝置,和Emily和Jasmine一起沿著大街行駛,穿過共享空間的路段,這類空間常常會讓人感到困惑。」

AA駕訓學校導入VR教學已超過5年,每年平均可培訓約500名新教練。無論在理論測驗、實際駕駛能力,或教學技巧等評估項目上,成效都有明顯提升。目前約有一半的準教練選擇VR課程進行前期訓練。學校現有18台VR裝置,每週最多可訓練72名學員,成為英國唯一全面採用VR進行駕訓教練訓練的機構。

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