宜蘭高職生持刀刺同學背部 送醫無生命危險
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宜蘭縣一所高職傳出校園暴力事件,一名就讀二年級的男學生今(15)日上午10時許在教室持尖刀攻擊同班另一名男同學,被害同學背部被刺2刀,校方獲報後趕緊將被害學生送醫,沒有生命危險,行凶的男學生也被帶回警局作筆錄。校方初步了解,疑似兩人在社群平台有爭執,引發行為人不滿,憤而在課堂行凶。
平靜的校園裡,傳出同學之間的暴力事件,地點在宜蘭一所高職裡,15日上午10時許,一名就讀二年級的男學生,趁著老師在寫板書時,拿出預藏的尖刀朝另一名男同學,背部刺了兩刀,老師雖然趕緊制止,但還是造成被害學生,背部兩處深約2公分的刀傷。
當事學校秘書表示,「他們上週有一些口角,輔導室跟生輔組那邊都在做後續了解跟調查。」
事發後校方趕緊報警,也將受傷學生送醫,所幸沒有傷及要害沒有生命危險。而校方初步了解,兩人疑似之前就有嫌隙,雙方還在社群平台發言互嗆,行兇的男學生就在課堂上,進而將被害男學生刺傷。校方表示,基於尊重學生隱私,現行無法對學生進行搜書包,因此不知行兇男學生帶有尖刀,除了啟動校安通報,傷人的男學生也前往警局製作筆錄。
人本基金會台中辦公室主任曾芳苑指出,「這些情緒跟對立,它們沒辦法在網路上面得到實質解決,所以它會延伸到現實生活當中的一些爭執衝突,應該覺察網路危害,納入我們教育的互動思想、思考裡面。」
教育團體指出,不少青少年喜歡透過網路平台互動,但卻容易忽略,現實以同儕相處及溝通方法,一旦發生溝通落差,血氣方剛之下容易衍生衝突,建議教育單位要正視網路的負面效應,同儕的溝通及處理情緒,也務必要保持理性。
吳仲安/編輯