國中會考成績5C比例近全國3倍 體育班受教權引議
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運動部成立在即,台灣中小學獨有的體育班問題持續引發討論。立委陳培瑜與非營利媒體報導者召開記者會指出,2019到2022的會考成績,國中體育班拿5C的比例近全國平均3倍,棒球體育生高達36%學生拿5C,許多孩子的程度只有國小3、4年級。
為學校爭取榮譽,對自己升學也有幫助,體育班的學生會參加不同盃賽,不少國中體育班很常早上練習、晚上補教教學。報導者記者整理2024年平常上課日191天,東園國小有32天在平常日比賽,穀保家商40天、長安國中則是52天。
報導者記者嚴文廷指出,「平常他們的球隊在學校念書時間大概只有半天,僅剩的這半天裡,還有40天被抓去打比賽。」
唸書時間有限,補救教學聊備一格。2019到2022的會考成績,國中體育班5C比例近全國平均3倍;棒球體育生高達36%學生拿5C,約全國平均的6倍,高達7到8成棒球體育生的英文、數學未達基本學力。
國語實小退休校長林玫伶表示,「甚至也有到高中棒球隊時,英文26個字母還拼不出來的狀況,這就令人非常難過。」
統一獅二軍總教練劉育辰則說,「一個選手沒有自主表達能力跟思維能力,那他很難再成長。」
體育班受教權形同被三振,立委陳培瑜建議,體育班升學應在會考後執行,讓專任教練的考核與成績脫鉤,以及平常日減少比賽。
體育署專委王浩祿回應,「有一些像年度的賽制賽程也許都已經排定了,我想這個部分宣導是可以先執行的,後續我們在政策上面也會把這個部分再納進來。」
體育班未能正常教學,陳培瑜說已嚴重到無可迴避,運動部成立之際已到反思時刻,政府應對外說明未來體育班的政策規劃。
姜筑/編輯