性平修法禁師生戀？教育部：未成年及利用不對等權勢才觸法
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教育部據第3條修正案提出解釋，重點是老師是否利用「不對等」權勢發展戀情，昨（21）日通過的第3條修正文字也加上，若利用不對等權勢發展戀情，違背倫理才觸法，學生若成年且兩情相悅，則不在此限。
教育部學生事務及特殊教育司長吳林輝表示，「不是要禁止師生戀，是要禁止你不當利用不對等的權勢關係，去發展這個關係，那個才是大家要禁止的部份，不管是發展親密關係，或是利用權勢不對等的關係，都有情節輕重的分別，所以最終仍然是要經過性平會衡量決定，最重就是解聘、停聘、不續聘、終生不得再聘任。」
王介村/編輯
