改變高職學科導向 教部規畫實作選才

目前八成以上的高職生，都會繼續升學，所以造成一些高職教學，也是以學科為主，為了改變這種狀況，教育部規劃，從106學年度開始，甄選第二階段，如果以實際作來甄選才，甄選入學比率最高可提升到六成。 來回不停的磨，讓木片更為光滑，台北科大木工專班的基礎訓練，對曾到台中職訓局上課，當過選手的阮凱峰來說不算難，但其實22歲的他，高職、科大唸的都與這些無關。 ==台北科大工設系家具木工產學訓專班學生 阮凱峰== 我之前是讀僑泰中學的資訊科 然後我就是考完統測 然後考進台中科大(資工系) 分數去選擇台中科大 一路唸資訊，統測分數上了的學校就去唸，凱峰不是特例，同班的蔡伃珊，今年從鳳山商工木工科畢業，雖然已有木工乙級證照，如果專班沒開設，自己沒被錄取，大概會去唸視覺傳播。 ==台北科大工設系家具木工產學訓專班學生 蔡伃珊== 可是我覺得四年下來可能之後 就是出去找頭路(工作)的時候 我覺得其實可能不一定是我 真的想要的那一個方面 所以我覺得就是趁年輕 去多看多學習這樣子 ==台北科大工設系家具木工產學訓專班學生 黃瑜弘== 每天晚上都睡不好就怕 沒有錄取到這個專班 以後回去要幹什麼這樣子 ==台北科大木藝培育暨設計研發中心副主任 許鼎鈞== 台灣這個技術是斷層掉的 所以我們現在就是希望透過 從最年輕的這一輩 在學校能夠給他比較扎實的 技術的一個根基 木工技術斷層，落腳越南的家具台商求才若渴，台北科大創先列，今年開設木工產學訓專班，42個學生裡，7人有乙級證照，其他是製圖、設計科的孩子。 ==台北科大工設系專任助理教授 范政揆== 因為技職教育這個十年 大概就是資源相對比較少 高工職的情況特別嚴重 相關的科系他受到的關愛 也會比較有侷限 所以當學生在他的師資 跟相對資源減少上 他被培訓的技能跟範圍 跟深度就會下降 統測成績僅做參考，證照、作品才是錄取依據，北科大認為，更能找到適合人才，不過畢竟專班屬於進修推廣部，受惠的人算少，日間部的招生，主要還是看統測成績。 ==技專校院招生策進會主任委員 姚立德== 我們非常的希望說 我們的入學管道裡面 能夠有把實務選才 這樣的一個機制(納入) 所以各個學校紛紛去辦理面試 否則以前這個各個技專校院 辦理面試的學校屈指可數 除了設計學群，統測筆試難以測出實作能力，102學年開始，技專甄選二階以面試取代書面審查，甄選比率可到40%與60%，明年開始，二階直接實作，可到六成。 ==教育部技職司長 楊玉惠== 那這樣子就可以讓學生 不要再去完全 是以學科這樣為導向 可能他在學校在高職的階段 他根本就不去實習課 或是該動手去操作這樣的課程 他可能都馬馬虎虎 都給他混過去了 二階實作選才，設備要齊全，操作時的安全也得注意，不易在各校全面落實，但考試引導教學，招策會正與測驗中心商討，設計沒動手做，就寫不出答案的題型，從招生方式與考題，找回高職生應有的實作力。 記者 林曉慧 沈志明 台北報導