國中小體罰 人本調查:四年來不降反升

人本教育基金會公布104學年，國中小體罰問卷結果，三成五的國中生、二成七的國小生在校被體罰，比四年前、上一次調查，分別上升近3到5個百分點，其中，因學業不符要求，被體罰的人最多，而罰站、持續做某種特定動作，比例最高。 台灣立法禁止體罰已經十年，人本教育基金會調查發現，體罰率從1999年的八成，到了2011年，國中小分別降到兩成九與一成九，不過2012年與最新調查都上升，104學年有三成五國中生，兩成七小學生被體罰。 ==人本教育基金會執行長 馮喬蘭== 有極高的比例 都是因為學業不符合要求 所以我們可以看到 事實上整個考試 跟升學主義的問題 在學校存在 還是非常的堅固 即便12年國教實施，考試升學牢不可破，六成八國中生、五成六小學生，因學業不符要求被打，而因為老師可以以站立、靜坐反省管教，受過或看過不准下課的，國中四成，國小八成。曾被罰過一整天的高達12%，人本以全國小學生推估，約有15萬小學生，被罰過全天不能上課。 ==民進黨立委 張廖萬堅== 媽媽說在禮拜五晚上 幫孩子洗澡的時候發現 他尿道發炎 然後問了孩子才知道 他被禁止下課 而且是連續五天 他五個整天在學校時間 都沒有去上廁所 老師他會覺得是正常(管教) 或者是他不知道小二的孩子 當他被禁止下課的時候 其實可以去上廁所 教育部104年下學期體罰調查結果，國中3.7，國小3.1％，和人本數據差了十倍，立委張廖萬堅指出，主要原因在於老師對體罰與管教仍有模糊地帶，如何讓更多老師願意正向管教，並且建立申訴管道，教育部還有努力空間。 記者林曉慧 沈志明 台北報導。