女教師上課恍惚脫序 學生家長盼校方處理
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高雄一名資源班老師，先前在其他國中任教時，出現上課恍惚、脫序行為，被提報不適任教師，但她請假沒有接受輔導。去年8月，他轉調目前任教的國中，又出現辱罵學生、教學重複的狀況 ，被學生和家長投訴。校方和教育局表示，這名老師是否勝任工作，已進入最後評議階段，會確保學生受教權。
投訴的陳同學受訪時表示：「我不想講了，因為我超級想忘掉那些。」至於這學期老師換人後，上課已經進入狀況，「因為那個數學老師已經換人了。那個老師脾氣蠻好的，我覺得蠻喜歡現在代課的數學老師。」
上課莫名被罵的陳同學在媽媽陪同下，出面投訴資源班女老師不適任，因為這名老師上課內容不斷重複，又經常和學生吵架，甚至會言語辱罵學生。
陳同學的媽媽說：「他一直罵學生，說學生是白痴、智障等等，已經算是一種言語上面的霸凌，而且學生已經學不到東西了。她天天跟學生吵架。」
被投訴的女老師先前在另一所國中任教，但也被家長投訴，出現上課恍惚、脫序行為，遭校方提報不適任教師。女老師請假就醫、避開輔導，去年8月轉調目前任教的國中，情況未見改善。校方強調，經過多次輔導調查，今年1月已啟動不適任教師流程。
該校校長說：「今年一月份正式啟動不適任教師的流程，目前已經進入評議期了。我們在一個月內會做成決議。」
教學再次引發爭議後，女老師本月初又疑似以請病假避開輔導。校方表示，女老師確實因身體狀況不佳，無法勝任工作，已直接進入最後評議階段，不會因為老師請假而暫停處理程序。教育局也指出，會督促學校依流程積極辦理後續事宜，確保學生受教權。
