學子創意發想 創客學程協助實作完成

新北市的蘆洲國中、去年啟動一項計畫，讓學生跟著老師發揮創意想法，而且去執行，在老師的協助，學生完成不少作品，甚至代表學校去參加比賽。 鐘聲響起，同學們進教室不是拿起課本，而是利用各式零件，細心組合。這是蘆洲國中推行的創客學程。 ==創客學程教師 田智婷== 創客就是一個這樣的概念 讓孩子有些想法之後 要實作把它做出來 那不論他的想法是什麼 所以我們從一開始的雷射切割器 讓它畫出一些鑰匙圈 或是門板 那接著進階的 我們可能會讓他做一些盒子 除了簡易的五金工具，學校也引進了雷射切割器等專業的器材，在老師的輔導下，同學們可以循序漸進地，利用這些器具完成較高難度的作品。 ==學生 陳培德== 我之前做的槍 從它可以後面有三發 可以套橡皮筋 你按一下它就會直接彈出去 學校也會幫助學生們參加校外比賽，像這次就為了滑車比賽打造這台創意滑車，別出心裁的設計加上大小機關，是師生們一起集思廣益下的成品。 ==學生 陳培德== 我們的滑車概念 是用一個小丑 在前面 然後用那個空的報紙 就是氣球把它刺破的報紙氣球 把它拼湊起來 然後讓它有一種在飛的感覺 ==創客學程教師 田智婷== 所以他們也是有些想法 去把它做在這滑車上面 給它裝飾它的外表 創客學程不只灌輸給學生們知識，也培養他們解決問題的能力，從實際操作獲得經驗，讓學生們更了解團隊合作，學會找出問題、解決問題。 公民記者 郭力誠 李諠柔 新北報導