產業進駐閒置教室 高職力推產學合作

少子化衝擊，有的學校經營困難，高雄國際商工開放閒置教室給產業進駐，產業租用教室，也回饋給學校，讓學生在社團時來學習，達到產學合作。 學生跟著老師的引導，學習縫製皮包，這是學校新增的社團課程，有興趣的學生，可以跟著廠商實際操作，也了解皮革產業的產製過程。 ==學生== 一開始的話 主要是有一些興趣 就是剛好學校有這樣的社團 那我想說就來體驗一下 我覺得多一份這種經驗 對未來職場上 可能也會有一些幫助 ==學生== 就 會比別人多增加一個 別人可能比較不會的東西 就比較有用一點吧 高雄國際商工，過去高峰期每年學生超過8千人，少子化衝擊，今年新生入學只剩4個班，將近200名學生，也讓學校多了不少閒置教室，校方釋出多餘的校舍給產業租用，目前有皮革以及木工等3家廠商進駐，而學校也利用這個機會，規劃社團課程讓學生跟著業者學習。 ==國際商工代理校長 鄧惠娟== 就是希望說從社團 然後最後延伸到課程 讓學生能夠感受到 學校跟產業做一個結合的用心 藉由這樣的一個多元面向的學習 搞不好會找到學生 另外一片天 校方認為，產業進駐學校，不增加校方成本，讓孩子正規課程外，累積其他的興趣與技能，畢業後，求職路更寬廣，而學校也能解決閒置教室問題，不過目前廠商進駐數量還不算多，想要讓產學合作效應更大，校方認為還要一段時間。 記者 王柔婷 陳顯坤 高雄報導