取得大學文憑 高職畢業生:不得不的選擇

高職畢業生的升學率，103學年已經高達八成66，不過有不少學生，為了就業，還是得拼個大學學歷，有高職老師說，每個高職生在畢業前，至少會拿到一張丙級證照，而這些證照、可以讓學生有機會保送進入科技大學 。 稍做休息回到工作崗位，17歲的林宣佑站在機台前反覆操做。 ==彰化秀水高工機械科建教班學生 林宣佑== 學校跟這邊學的 都是不一樣的東西 學校是車床 這邊需要打程式 程式每個都不一樣 所以有些就要問領班那些的 不然打錯就做錯了 唸建教班，每三個月到合作廠商上班，接觸業界最新的CNC放電加工機，雖然壓力不小，但有問題，師傅或領班直接指導。 你是放大看後面 尺寸對嗎 ==順德工業公司人資處長 楊玉玫== 對於我們最大的一個優點 就是說其實這麼多年來 它幫我們培養了就是 可以認同我們公司文化的同仁 ==彰化秀水高工機械科建教班學生 葉芳源== 原本我不太會跟別人講話 就是很內向那一種 可是來這邊 就變得比較開放一點 （明年畢業有什麼打算） 可能留廠吧 學生提早了解行業甘苦、職場互動，業者從中找出可用之材，但教育部統計，建教三法102年實施後受到影響，103學年開辦七千多人，去年略為上到8千3百多人。 ==順德工業公司人資處長 楊玉玫== 願意多開幾個名額這個部分 沒有問題 就是說政府能夠 去鼓勵一件事情就是說 我們過去以為是黑手的 這個傳統產業它並不是 我們想像的是黑手 ==彰化秀水高工實習主任 施忠良== 我們學校大概50%都是升學 接近40%都是就業 順德工業公司每年和秀工合作十個建教生，大概有六個畢業後願意留下來，而秀工周邊有三個工業區，建教班和實用技能班,這幾年就業率六到七成，比起103學年全國高職生就業率8.2%，高出許多，而全國高職生升學率，85年時只有一成71，到了96學年度76.5%，103學年高達八成66。 ==彰化秀水高工機械科建教班學生 劉瑋凡== 大學還是會升上去 大學畢業之後再來研究(為什麼) 至少大學的畢業證書 是一張門票啦 算是進入職場的門票 你沒有這張跟人家比起來 你只有證照 或許人家有 你也有這樣 比起來就差了一截 大學文憑是找工作的基本門檻，現在拿的證照又有什麼價值，說白了，是對升學有幫助。 ==全教總政策部主任 張文昌== 國內大多數的高職 它的畢業學生 平均大概可以接近拿到2張證照 通常是兩張丙級 一些表現比較好的學生 他大概在三年級可以拿到 一張的乙級證照 拿到乙級證照部分 他大部分來講 可以用來做為 技優保證 技優保證可以有 更好的機會保送進入科技大學 證照展現學習成果，讓學生找到成就，不過老師說，檢定內容與專業實習無法對應，也不是立即就業依據，如何找回扎實的職業教育，工程浩大。 記者 林曉慧 沈志明 台北 彰化報導