升學該選高中或高職? 職業試探成關鍵

技職教育過去培養無數技術人才，但民國84年推行教改後，五專陸續升格技術學院與科技大學，高職生拚升學是常態，弱化技專生實作能力。近幾年，政府投注200億進行第二期技職再造，研議近30年的技術與職業教育法，103年年底三讀通過，現場情形有沒有改變？公視今天開始推出＂技職教育再起＂系列報導，首先了解國中的學生，如何在高中與高職抉擇，而高職有15學群近90個科系，學生真的了解嗎？ 長長的人龍塞爆大禮堂，準新生們依續完成報到，搶進公立明星高中，學生高興，家長有期待。 ==潘同學 (105.7.7)== 填志願的時候有擔憂嗎 有一點點啦 就怕自己分數上不了 ==家長 林小姐 (102.3.16)== 高中可能還是第一優先 ==李同學 (99.6.18)== （你有填公立高職嗎) 沒有 （為什麼你沒填) 因為公立高中 一定考得上 所以就都填高中 從聯考到多元入學，再到12年國教，分數夠，優先選擇還是高中，但從20年前到現在，技職體系的孩子一直是多數，80到87年，高中生從21萬增加到31萬，高職學制有50萬人上下，約為3比7，之後五專紛紛改制、綜合高中設立，普通高中增設，數字拉近，到了104年，普通科33萬多人，職業科學生36萬多人，約是52.1比47.9。 ==新北市三峽國中技藝班學生 蔡捷羽== 本身不愛讀書 加上語文跟算術方面就不太行了 就比較喜歡這塊(畫畫) 不喜歡讀書，想去唸有興趣科系，但興趣有多大，學不學得來很重要，技術與職業教育法因而規範，國中小課程必須納入職業認識與探索。 焊接電路板，接上線材，三峽國中技藝班的孩子，跟著光啟商工電機科的老師，學做電子閃光警報器。 ==新北市三峽國中技藝班學生 劉冠宏== 做的時候就是要一直看圖 跟一直 一直就是比對 ==新北市三峽國中技藝班學生 戴嘉慶== （在外面)參加一些課程 然後課程剛好有叫我們焊那個 LED燈一百多個 然後焊一焊 好像意料外的 我做得很順 也做得很精緻 技藝班的孩子去高職，扣掉車程只剩兩個多小時，三峽國中選擇自辦七個學群的技藝班，給學生更多時間。 ==私立能仁家商設計科主任 吳學宜== 第一件事情是 我認為是打破他們的觀念 只要是我的學生我第一個問題 都是你知道美工跟廣設的 差別在哪裡 ==新北市三峽國中技藝班學生 鄭歆妮== 廣設的話 是比較偏向大眾那種設計 美工的話通常畫的 都是一些很唯美很唯美的 總算搞懂美工與廣設的差別，原來家事類烹飪是煮宴客菜，商業類的餐飲偏重創意料意，老師說，確實有少數學生不想上課才來，但試探完就算不喜歡，也是個價值。 ==新北市三峽國中輔導處主任 王雯華== 他們實際去體驗之後就發現 可能跟心裡想的不一樣 跟阿基師在電視上做菜 人家東西都幫他弄好 他只要倒進去 炒兩下就好了 其實我們孩子會發現 他五節課裡面 可能兩節課在備料 真的後面在做是三節課 然後還要收拾 所以真的很辛苦 ==新北市三峽國中技藝班學生 劉冠宏== 都東摸摸西摸摸 才會找出自已的 最喜歡的那一個 業界抱怨找不到可用之才，人力銀行業者曾調查，四分之一的大專生後悔選錯科，這些都和過去數十年，職業試探沒被重視有關，如今，法令、課程調整了，學校能否落實，老師對技職的認知夠不夠，是關鍵。 記者 林曉慧 沈志明 新北市報導