學生用藥調查 兩成學生自行增加劑量

校園正確用藥教育，有近七成學生知道、我國藥品有分級制度，也知道吃藥前要看標示，不過仍有兩成學生，會自行增加使用劑量，藥師警告，藥吃過量可能產生交互作用，嚴重的話會有中毒風險。 國小學童用話劇、飾演一名江湖術士，向民眾宣稱、不論任何疑難雜症，都可以貼符咒、喝符水藥到病除，沒想到病況越來越惡化，藉此強調正確用藥的重要性，生病一定要找醫生開藥，絕對不要隨便吃偏方。 ==新北市山佳國小學童 黃凱峰== 要去看醫生 醫生給正確的藥以後 才能確認吧 還要看藥袋上是不是自己的名字 ==新北市山佳國小學童 顏佩如== 我先會看它的 就是藥水要喝幾CC啊 然後那個藥袋是幾天吃 有些是一天吃四次 有些是一天吃三次 食藥署與教育部長期推動校園用藥教育，已有近七成學生知道、我國藥品有分級制度，也知道吃藥前看標示，不過仍有兩成學生，會自行增加使用劑量，誤以為、吃多一點會好得比較快；有三成三學生、在藥品還沒有吃完前，就已經把藥品說明書丟棄；還有五成學生跟一般民眾一樣，誤以為藥品應該放冰箱儲存。 ==藥師公會全聯會常務監事 黃金舜== 咳嗽(藥品)他重複使用的話 有可能小孩子會產生 劑量太高 有可能藥物的中毒 藥師提醒民眾，一般藥品存放室溫下、避免陽光直接照射就可以，藥品應盡量保持包裝完整，也要留意藥品的保存期限，若不清楚一定要詢問醫師或藥師，才能確保用藥安全。 記者賴淑敏 蔣龍祥 台北報導