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#大學考招

  • 二甄超額、指考分發比例低 大學考招引反彈

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    今年大學學測,有部分大學校系,出現個人申請第二階段的甄試人數超額,引發不少討論。教育部今天指出,各系在109學年的各種管道招生比例,必須以貼近學校同一管道的平均比例,改善審核原則。 為了小孩的將來,家長和教育團體曾上街頭陳情,希望教育部等單位,能檢討大學考招制度「同分增額」等狀況。今年大學學測,首次實施學科五選四,有些校系出現第二階段甄試人數超額,還有指考分發名額比例低於10%的現象,引發反彈。

  • 國教新課綱上路3年後 大學考招再改制

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    12年國教課綱八月即將上路,3年後的大學考招制度將連動調整,參加個人申請的學生,五成要看高中的學習歷程檔案和面試。所謂的「學習歷程檔案」,包括了個人簡歷、學習成果與多元表現,其中學習成果是學生一進高中每學期必須留下學習紀錄,老師核實後上傳、最多三筆資料,讓大學端看見每階段的真實學習過程。 熟練整理學校藏書,高中三年,昇鉑在校工讀,媽媽來自內蒙苦,爸爸做工,雖然家境普通,進高中開始,玩熱音社,嚐試主

  • 今年大學考招相關制度引發爭議

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    今年大學考試招生的相關制度,繼續引發爭議,在第一階段,同分「增額篩選」的人數多很多、第二階段甄試的錄取名單公告之後,今天上午,有50多位家長去教育部抗議,批評招聯會的制度是霸凌家長和學生。 高中教師 李老師說:「我要問問招聯會,你們把指考名額降到這麼低,我那個孝順的孩子怎麼辦?」 話說到一半難掩鼻酸,高中老師談起這屆高三學生碰上大學申請入學的一、二階難關,相當不捨。 高三學生家長 黃小姐說:「題目

  • 教長宣布 12年國教課綱延到108年實施

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    十二年國教課審會分組委員,發生比例違法,因而改聘的烏龍,雖然已經改聘委員,但課綱才重新召開課審大會付委,程序重走一次,領綱還沒完成審查,教育部長潘文忠,上午親自舉行記者會宣布,12年國教課綱,將延後一年上路。 ==教育部長 潘文忠== 自108學年度來 從國小 國中 高中的一年級 分別逐年的來進行 整個課綱的這樣的實施 12年國教課綱確定延後一年實施,教育部長潘文忠親自宣布,

  • 大學考招拍板 高二生明年申請入學延後

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    配合12年國教課綱,107年上路,大學招聯會,昨天通過大學考招,調整方案。個人申請入學時程,將從現行的3、4月,延後到高三課程結束的5、6月,並且採分階段銜接, 而108 學年度,學測成績也要由現行,至多採用五科,調降為,至多採用四科、學生可以有一科0分。 為了考上理想志願,考生們平常苦讀,到了考場也戰戰兢兢。而現在,因應12年國教新課綱107年實施,招聯會29號舉行會員大會,確定通過大學考

  • 大學考招制度變革 招聯會討論建議案

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    十二年國教課綱107年上路,大學考招制度110年將有重大變革,招聯會今天再次舉行討論,其中學科能力測驗五考科,大學個人申請最多採四科 110年的大學考招如何變革,各界都有意見,招聯會再開常委會凝聚共識,兩個半小時後,多數校長帶著笑容離去。 ==逢甲大學校長 李秉乾== (今天的氣氛還好嗎)非常好 ==淡江大學校長 張家宜== 有共識(都有共識) 好 與會校長說有共識,氣

  • 憂學習不完整 高教員籲檢討大學考招制

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    大學學測考完、學生們要開始進入繁星、個人申請等甄選入學的備戰狀態。但有許多高中的教育人員發現,現行二階段的大學考招制度,嚴重影響高中三年的完整學習。 ==麗山高中 校長 柯明樹== 學測成績出來之後 每個禮拜 都有學生 開始要參加 這個學校的第二階段考試 這個學校又放榜了 又再準備什麼備審資料等等 對於高三的學生來說 其實對他們來說 其實是一個折磨 在現行制度下,寒假

  • 大學考招變革 招生採計學生學習歷程

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    12年國教課綱107年實施,大學考招制度在110年將有重大變革,不管最後採用那案,學生學習歷程都將被納入,做為選才依據。但學習歷程的成果和數量,有無限制,標準為何,如果沒講清楚,家長團體憂心又會變成「多錢入學」。 模擬二階面試,備齊審查資料,參加申請入學的高三生有夠忙,但有大學教授指出,不易從中看出特色,可信度令人質疑!家長團體說,110年大學考招變革,學生學習歷程將被大學採計,擔心沒說清

  • 大學考招調整方案 甲案支持度最高

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    大學招聯會103年委託大考中心,研究大學考試與招生調整,兩年多過去,沒有更聚焦,四個方案增加到六個,但大考中心最新調查顯示,甲案支持度最高。 ==台北市中正高中校長 簡菲莉== 如果大學端非常地堅持 只做微調的話 這個學習完整這件事 是很難做得到的 五、六月課程結束後考試,七、八月進行申請和分發,甲案因顧及高中三年完整學習,獲得較高支持,台大教務長郭鴻基表示,台大的主張也是如此

  • 12年國教 75%免試入學 25%特招

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    十二年國教以七成五的免試入學為主流,卻也保留兩成五的名額做為特色招生!不過除了藝術體育與職業類科的特色,一般人並不清楚,以考試入學進行特色招生的學校,提出的特色是什麼?而且因為傳統明星高中特招名額多達七成五,家長和考生想的只有拚考試,進去後再說。 補教名師每講一個重點,就趕快記下來,九年級的孩子認真成這樣,全為了特色招生。 ==台北市敦化國中九年級學生 屠同學== 來自習班讀書

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