畢業門檻 | 標籤 | 第1頁 | 公視新聞網 PNN

#畢業門檻

  • 先檢定、再教學 最高行認英檢門檻無效

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    為了提升學生外語能力,許多大專校院都設有外語畢業門檻。政大學生賴怡伶,以門檻制度外包、違反學習自主權等理由,去年初和學校對簿公堂,今年8月底政大學生賴怡伶敗訴確定。但上午他和部分師生在校內舉行記者會指出,呼籲全台大學生,如果發現學校有違法、不負責任的教育政策,都應該付諸行動、捍衛受教權。 遲了兩年,政大學生賴怡伶,今年終於領到畢業證書。當初因為反對學校將外語畢業門檻制度外包,就算自己多益855分,

  • 政大校務會議通過 廢除英語畢業門檻標準

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    政治大學昨天召開校務會議,會中以47票同意,7票反對,正式通過廢除英語能力畢業門檻標準,政大也是繼去年國立台北教育大學後,第二個廢除英文畢業門檻的大學。 ==聲音來源:政大主秘 黃國峰== 檢定的方式有很多啦 不一定是要用這個方式 校務會議的決議是這樣 但是學校的立場是希望 怎麼樣強化我們學生的這個 所謂的外語能力跟英語實力 所以我們在課程規劃上 去做一些補強 預計在107

  • 大學"服務學習"課程 挨批只打掃沒教育

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    有些大學一入學,就要求新生每周兩次,為期一學年零學分的必修科目「服務學習」,課程內容大多是掃地、拔草、清理校園環境,今天有團體跟學生出面呼籲教育部,要檢討這種剝削學生課程。 大學新生剛進大學校門,就必修一門零學分的「勞作教育」或「服務學習」的課程,主要的內容就是打掃校園,這樣的課程長久以來都被質疑,有服務沒有學習,有勞動卻沒有教育。 ==全國私校工會理事長 尤榮輝== 這樣的清掃校園

  • 政大生反對外語畢業門檻 告學校敗訴

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    政大教務會議通過「廢止英語畢業門檻」、將送到校務會議審議。但先前,已經有一位法律系學生賴怡伶,因為反對校方的外語畢業門檻制度、拒絕繳交英檢合格證明,到現在都還沒有拿到畢業證書。賴同學向法院提起行政訴訟,但高等行政法院,今天上午判定她敗訴,賴同學表示將會再上訴。 他,是政治大學法律系五年級學生、賴怡伶。因為不滿學校的外語畢業門檻制度、拒絕繳交英檢合格的證明,直到現在都還沒拿到畢業證書。

  • 政大廢英語畢業門檻 明年畢業生適用

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    國內有許多大學,都設有不同的「英文畢業門檻」,代表學生們想畢業,必須先通過各種英語測驗。不過現在,政大教務會議通過,將提案廢止英語畢業門檻,若通過,明年的畢業生就能適用。 畢業季到來,學生們開心拍畢業照,但想如願拿到畢業證書,很多學校都會要求學生,必須通過英語能力的「畢業門檻」。但這樣的規定,對提昇英語能力有沒有幫助?又或者該不該廢除?學生們各有看法。 ==大學生 郭同學== 因為我

  • 中小學成績評量 4領域及格才能畢業

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    為了因應12年國教,教育部修正’’中小學成績評量準則’’,其中,提升了畢業門檻,未達’’四領域’’及格的學生,就領不到畢業證書,調查發現、每五名畢業生就有一人是如此。不過雖然沒有畢業證書、還是可以領取’’修業證明書’’,一樣可以申請高中,但希望能建立補考措施。 國中三年的學習與生活是否劃上句點,對絕大多數的學生來說,畢業證書是最直接的證明。 ==國中生== 算是讓自己有沒有 達到

  • 免論文可畢業 補救教學碩士班開辦

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    取得碩士學位,必須寫學位論文,但教育部已經通過,可以不必寫論文,但國內還沒有一所大學實施。而國家教育院和台東大學合作,開辦全國第一個不需要寫論文就能取得碩士學位的「國語文補救教學碩士在職專班」,但畢業門檻是要具備有效的補救教學技能,提昇學習落後學童的學習能力。 7年前,專家發現台灣國中小學學童學習能力,最好和最差的差距,正逐漸擴大,今年的調查,相差有300分,而永齡教育基金會在全國各大學和

  • 教部修國中畢業門檻 逾3萬生難畢業

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    教育部修正國中畢業門檻,將原本7領域中只要3領域及格就能畢業的標準,改為必須要4領域及格才能取得畢業證書,而全台28萬多名國三生中約有一成多未達標準,相當於有3萬至3.5萬人無法領到畢業證書。 又到了畢業季,最近不少國中陸續舉辦畢業典禮,但教育部修正國中畢業門檻,將原本7領域中只要3領域及格就能畢業的標準,改為必需要4領域及格才能取得畢業證書,根據教育部調查,約有11%~13%學生將領不到畢

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