蔡政府力推2030雙語國家政策，但台灣語文學會認為，獨尊英語的「雙語國家」將破壞台灣語言生態，在2月21日世界母語日起發起連署，已獲超過1700人支持。跨領域學界上午舉行記者會，建議政府儘速檢討，改以「多語台灣，英語友善」為目標。
教育部3月1日起開放研習華語的「非獎學金華語生」入境，在這之前，已有部分拿獎學金的華語生入境，其中四位來自台大的華語生，配合台大辦理教育部補助的「臺灣優華語計畫」，接下來2個月將在新北市育林國小擔任英語輔導員，他們等了一年終於來台，對一切都相當期待。
有一个遊戲設計師，發現市面上的線頂學習語言，大部分攏是英語，母語的部份誠欠缺。伊就決心家己來做臺語囡仔古。毋但提臺灣文化做題材，這字幕閣有白話字、漢字、英語和日語。伊講這是予囡仔的禮物，為母語傳承繼續拍拚。
有來自烏干達的外籍學生投訴，位在彰化的中州科技大學，不只沒有依照承諾核發獎學金，也無法落實招生當時允諾全英語教學，甚至還有超時工讀的情況，境外生淪為學工。教育部初步認定中州涉及重大違失，要求限期改善外，即日起，停招境外生。
行政院會在今天通過了《雙語國家發展中心設置條例》草案，將送請立法院審議。未來會經由六大主軸，達成2030雙語國家政策。但有學者提醒，國外的雙語經驗不一定適用於台灣，未來要如何在學校、家庭和社會，發展出適合我們的雙語環境，會是政策的關鍵之一。
為了推廣雙語教育，台南在2015年推出了十年計畫，成立第二官方語言的專案辦公室，負責統籌相關計畫。到目前為止已經是第六年，包含店家、公家機關和計程車駕駛，都是推廣對象。市府強調，要營造的是環境，所以參與者不用一定要說頂尖英語，只要能利用菜單、手指書籍等方式來溝通，就是一種成效，還可以藉此打開台南的能見度，吸引更多外國民眾造訪。
國中教育會考，在今天中午結束。兩天下來，一共有141位考生使用備用試場，整體受疫情影響的考生，一共是188人，其中有4位確診，還有179人需要參加月底的補考。教育部也指出，如果考生連補考都無法參與，將研擬專案方式因應。 正式考試前再看點資料，希望能幫助自己有更好的成績，而且無論是在室內室外，口罩全程都戴好。行政院在15日臨時宣布雙北疫情警戒提升，也讓正在進行的國中會考試場嚴陣以待。量體溫、消毒、口
培養學生與國際專業人士溝通與合作能力，教育部正式公布「大專校院學生雙語化學習計畫」，政策目標設定2030年要有6所標竿大學，至少50%的大二生、碩一生，當年所修的學分有50%以上為全英語課程。 「因為我們的母語不是英語，如果我們有資源，可以有環境培養學英文的習慣。」文大英語系學生盧同學說道。 身為英語系大四生，盧同學的英語力不在話下，但有其他系學生說，大二後英文越來越弱，反倒高中畢
政府宣示2030年要成為雙語國家，教育部研擬今年八月開始，將分三階段推高教雙語環境，初期若碩博班全英語授課有10%，或學士班有5%，就能提出補助申請。 十年前剛從美國返台，方元沂到文大法律系任教，為了栽培同學到國際法庭辯論，他在碩班和大一的國際公法，採全英文授課。 文大法律系教授方元沂指出，「可能全班70個同學裡面，大概只有5個同學他能夠跟上，就完全全英文，有一部分同學是聽不懂，後面的同學可能就根
