#注音

  • 清大團隊研究 課本注音傷細字致濟學生近視

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    清華大學的團隊研究發現,臺灣國小囡仔近視比例較懸的原因,真有可能是佮課本的注音符號傷細字有關係,咱做伙來了解。

  • 幼兒園教不教注音符號?

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    目前多數的私立幼兒園,很早就開始教學注音符號,但部分公托並不教。台灣閱讀協會委託學者專家研究指出,早一點學會注音可以讓孩子提早開始閱讀,尤其是對一些弱勢或有學習障礙的孩子,幫助更大。 幼兒園的小朋友,指著黑板上的注音符號,拼出句子,已不是難事,目前多數的私立幼兒園,從中小班開始,就會將注音符號融入平常的說話、唱歌、畫畫中,讓孩子們從遊戲中開心認識注音符號,幼兒園教師廖佩玲說,「到了大班下學期才開始

  • 電報傳訊年代 台鐵自創國音電碼

    |社福人權

    台鐵早期依賴電報傳遞資訊,不過外國引進的電報機打不出中文,台鐵就自己發明了一套以注音縮寫的電碼,這種國音電碼跟現在網路上經常出現的火星文,有異曲同工之妙,不過在台鐵已經越來越少用了。 一長串注音,在專業台鐵員工眼中,可不只是注音,而是一個個車站的代碼,這是台鐵獨有的國音電碼,一整本武功祕笈,早期進台鐵可得全部背熟。 ==台鐵調度總所副所長 鄧慶福== 調度員都要會 車站的值班站

  • 自閉兒學手語 開啟生活溝通大門

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    手語除了是聽障朋友溝通的語言之外,還可以幫助自閉症的孩子打開另一扇溝通大門!8歲重度自閉兒彥麟,在一年多前透過紙鍵盤點字,讓他的父母第一次進入他的世界,才知道原來彥麟文采非凡,還幫他出了一本書!不過創作可以慢慢打,但是在生活上,要再透過紙鍵盤來表達,可能會緩不濟急,這時候"手語"能不能幫上忙呢?一起來看看彥麟學手語的初體驗。 記者&彥麟&彥麟父母:(今天開不開心 開不開心)開心。(開心喔 為

  • 學英語不學音標 國語注音來拼音

    |政治

    教育改革的政策不斷推陳出新,家長們似乎已經沒有辦法用自己的學習經驗來教育下一代。像是英文的音標,大多數父母學的是kk音標,或是萬國音標,但是目前提早到小學五年級實施的英語教學,改採一種自然發音法,也就是不教音標,直接由老師念給學生模仿。結果,有的學生直接用注音符號來注音,唸出來的英文更是南腔北調。 這本小學的英語課本上寫滿了ㄅㄆㄇㄈ與ABCD,為的就是把老師的念法記錄下來,但是這種拼音方式卻

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