#輔具上的學生
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我有一位無口語極重症腦麻兒 他的教育即生活【觀點】
|社福人權我的子祐是無口語極重症腦麻兒。他不吵不鬧，但也無法開口說出需求。最近政院將《特教法》規定，學校應提供「學習及生活人力協助」，修正為「學習輔助人力協助服務」，刪除「生活」兩字，引發我們擔心，重症學生在校生活是否將無人協助？今日朝野立委今日高度共識，讓教育部恢復原條文，令特殊兒家長感動又開心，但修法討論過程，仍再度突顯特教資源嚴重不足。
