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根據網路翻攝畫面顯示，台中市1名公立中學的蔡姓教師，在教室內雙手翻倒桌子，一旁的學生站著不知所措。這件事發生在9月13日，老師情緒失控的過程，疑似被學生拍下放上網路，引發議論。該中學校友相小姐表示，「我覺得老師的行為有點過於激動，但仍要看當時情形判定，是學生惹怒老師，還是老師本來情緒就不穩定。」事隔將近1個月，影片曝光後，隔天校園活動一切如常。校方表示，事發當時是第8節課，學生由於上課秩序不佳，蔡
成立在1869年的靈安社，是台北著名軒社之一，也是傳承北管文化的重要根據地。但是到了1970年代，台灣傳統戲曲逐漸沒落，結果在這個青黃不接時期，有一群大學生在老師帶領下，專門前往靈安社拜師求藝、要學習北管子弟戲。靈安社大學子弟戲參與者、台灣戲曲學院教授王麗嘉說：「那裡面不只是說老師傅、老藝人帶領我們學習北管的技藝，我們在他們的身上，看到了從過往數百年來傳承的這樣的一個精神。」國立台北藝術大學榮譽教
受疫情影響，高中職學生109學年第2學期的學習成果和多元表現，可延到9月30日，但因爆發公板模組3顆硬碟未備份，81校2.5萬筆資料受影響，教育部26日表示，各校得彈性延後上傳期限。不過29日晚上十點後，桃園包括南崁高中等校的學生向老師反映，系統一直無法登入或上傳失敗。桃園南崁高中老師張瓊方說：「（學生）說老師我們上傳不上去，怎麼辦，這樣子（記者：只有你們南崁這樣嗎？）沒有，其實在桃園其他的學校，
呼應外界質疑，111學年的分科測驗，每科滿分45級分、計分粗略，恐造成多人同分、超額錄取，大學招聯會經常委會及會員大會決議，將調整為每科60級分，近期已報部核備，教育部政務次長劉孟奇說，尊重決議將予以核備。劉孟奇表示，「對同分增額的情形，然後還再加上了比序的一個程序，教育部檢視之後，認為這應該已經可以非常明確處理同分增額的情形，所以基本上，教育部會尊重招聯會的決議。」教育部未核備前，立委舉行公聽會
桃園平鎮區祥安國小教室裡，學生在黑板上玩馬來語稱謂連連看。另一個教室，學生在學寫越南語。老師們用各種遊戲，帶著孩子們在玩樂中學習新住民語，課堂上總是笑聲不斷。馬來西亞語老師余碧君說：「其實是蠻有挑戰性的，我想讓他們更了解馬來西亞的文化，也想讓他們在學習過程當中是歡樂的。」越南語老師陳秋紅也提到：「很開心可以來學校教，他們如果回越南什麼都方便，可以會講，然後自己知道媽媽的母語。」桃園市新住民語文課程
學生在課堂上，練習如何照顧小寶寶，這些都會是未來投入職場後的必備工作。台灣少子化危機，政府鼓勵民眾生養，推出許多托育政策。不過托育人才的培養卻出現困境，導致第一線出現人才荒。台北市私立稻江護家幼保科主任張秀娟表示，「以前我們都還可以三個班，現在變成兩個班，然後又變成一個班。不是說孩子不讀幼保，而是說國中生（人數）就整個下降，那高職一定會跟著降。一個禮拜，我們那個幼兒園的老師、托嬰中心（等單位），都
高中以下學校和幼兒園9月1日實體開學後，成為最大的群聚場所，為降低風險，教育部和各地政府提出指引，也有不少學校和園所，自行提升防疫措施。台北市兒童托教協會創會理事長林欽雄表示：「就是在機構裡面，用新的口罩開始這樣子，避免是說這口罩有時候，從外面進來來來去去，或許它已經有沾到一些，不應該的東西。」誰也不想上課地方變成防疫實驗場，但開學才一週，北科附工學生被機長父親傳染，新北市幼兒園群聚確診擴大，新竹
現在各學校防疫拉緊神經，尤其新北市不少學校都先預作好停課準備，今天包括新北市和台南市，都開始發送BNT疫苗接種意願書給家長，由學校完成造冊後，23號就開始施打。
台北市中正區這所小學，全校預防性停課一天，一大早，人員忙著消毒環境，因為附幼裡一名孩童，上個月曾在新北爆發群聚的幼兒園上課！而新北市某國小，上午又爆一名學生的家人確診，同校家長早上才知道，全校今天起預防性停課三天。新北市中和區某國小一年級學生家長說：「小朋友是說不具傳染力，可是學校也沒有講那麼明也是看報導才知道。」再怎麼措手不及，家長只能趕快請假，在家陪孩子。而開學至今，雖然學校和幼兒園都一再強調
