台灣青年民主協會、108課綱倡議計畫的學生團體,今(11)日辦理108課綱高中生論壇,118名高中生以簡報分享經驗。以學習歷程檔案來說,6成4高中生認為擠壓學習造成壓力,而新課綱期待學生自主學習,可是各校堂數排定不一,內容各異,還有學校用來上課。
108課綱上路至今剛好3年,而第一屆採用108課綱的高中生也在今年畢業。國教盟對於高中的「學習歷程檔案」成效進行調查,結果發現整體評分不及格,有不少學生和家長認為,學習歷程檔案無法減輕學習壓力,準備時間也不夠,很難成為學習的發展助力,反而有可能成為累贅,呼籲教育部進行全面檢討。
大學多元入學在107學年度起正式納入特殊選才,雖然教育部明訂招生僅佔全國招生名額的1.5%,但因不看學測成績,不看學習歷程,有補習班看準商機插旗。但特殊專才就算補得來,大學能否識別才是關鍵。
本土疫情延燒到校園,截至4月1日已有10縣市、49所校園採全校或部分班級停課,但清明連假後,高三生必須上傳學習歷程檔案,若是確診或正在居隔中?有學校已把相關設備送到學生家中或檢疫所,讓學生同步作業。
108課綱上路兩年多,有兒少代表號召幾位高中生調查提出「108課綱觀察報告」,報告指出,城鄉差距存在、學習歷程檔案淪為軍備競賽,而分科測驗刪除國文和英文兩科增加學生更大壓力,他們請教育部和構思課綱的學者,到教育現場聆聽教師和學生的聲音。
全國教師工會總聯合會接到民眾檢舉,指控台北科技大學負責整體技專校院招生的招策會、與負責執行招生的聯合會,卻公然將學習歷程以商品形式販售,以營隊方式來招收學生,變相是帶頭進行「軍備競賽」嗎?對此北科大回應是學校進修部同仁不慎將後台的預備課程上傳公告,已經將相關訊息下架。
今年的高三生不分普高、技高,都得在4月26日前上傳學習歷程檔案到中央平台,但對技高生來說,統測4月30日和5月1日,畢業考4月25日到5月6日,期程重疊、三頭燒。全國親師團體為技高學生請命,建議不需調整簡章,統測後5月24日再關閉上傳平台。
教育部日前宣布,學習歷程檔案公版模組合作廠商不再續約,295所使用公版模組的高中職得自行尋找廠商。根據教育部的最新統計,已有13校次完成「學習歷程紀錄模組」轉換,181校次完成系統相容性評估。不過仍有學校擔心,學習歷程紀錄系統與校務系統時程太趕,沒有對接測試的時間。
教育部年初發函各大學辦理營隊不得與升學掛鉤,由於目前正值冬令營招生旺季,加上部分營隊主打「完成學習歷程檔案」,強調探究實作,有家長認為資源不平等。
教育部證實,委託暨南大學開發的「學習歷程公版模組」,因工作人員操作失誤,導致9月5日到9月22日期間,有上傳109學年度、第2學期,部分資料遺失。初步估計有81校、7800多人、2萬5千多件資料受影響。其中新北市,有4所學校,校務系統均無備份,學習歷程檔案,恐受波及,受影響學生人數,約2400位,教育部也深表歉意。