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台灣青年民主協會、108課綱倡議計畫的學生團體，今（11）日辦理108課綱高中生論壇，118名高中生以簡報分享經驗。以學習歷程檔案來說，6成4高中生認為擠壓學習造成壓力，而新課綱期待學生自主學習，可是各校堂數排定不一，內容各異，還有學校用來上課。
108課綱上路至今剛好3年，而第一屆採用108課綱的高中生也在今年畢業。國教盟對於高中的「學習歷程檔案」成效進行調查，結果發現整體評分不及格，有不少學生和家長認為，學習歷程檔案無法減輕學習壓力，準備時間也不夠，很難成為學習的發展助力，反而有可能成為累贅，呼籲教育部進行全面檢討。
大學多元入學在107學年度起正式納入特殊選才，雖然教育部明訂招生僅佔全國招生名額的1.5%，但因不看學測成績，不看學習歷程，有補習班看準商機插旗。但特殊專才就算補得來，大學能否識別才是關鍵。
本土疫情延燒到校園，截至4月1日已有10縣市、49所校園採全校或部分班級停課，但清明連假後，高三生必須上傳學習歷程檔案，若是確診或正在居隔中？有學校已把相關設備送到學生家中或檢疫所，讓學生同步作業。
108課綱上路兩年多，有兒少代表號召幾位高中生調查提出「108課綱觀察報告」，報告指出，城鄉差距存在、學習歷程檔案淪為軍備競賽，而分科測驗刪除國文和英文兩科增加學生更大壓力，他們請教育部和構思課綱的學者，到教育現場聆聽教師和學生的聲音。
全國教師工會總聯合會接到民眾檢舉，指控台北科技大學負責整體技專校院招生的招策會、與負責執行招生的聯合會，卻公然將學習歷程以商品形式販售，以營隊方式來招收學生，變相是帶頭進行「軍備競賽」嗎？對此北科大回應是學校進修部同仁不慎將後台的預備課程上傳公告，已經將相關訊息下架。
今年的高三生不分普高、技高，都得在4月26日前上傳學習歷程檔案到中央平台，但對技高生來說，統測4月30日和5月1日，畢業考4月25日到5月6日，期程重疊、三頭燒。全國親師團體為技高學生請命，建議不需調整簡章，統測後5月24日再關閉上傳平台。
教育部日前宣布，學習歷程檔案公版模組合作廠商不再續約，295所使用公版模組的高中職得自行尋找廠商。根據教育部的最新統計，已有13校次完成「學習歷程紀錄模組」轉換，181校次完成系統相容性評估。不過仍有學校擔心，學習歷程紀錄系統與校務系統時程太趕，沒有對接測試的時間。
教育部年初發函各大學辦理營隊不得與升學掛鉤，由於目前正值冬令營招生旺季，加上部分營隊主打「完成學習歷程檔案」，強調探究實作，有家長認為資源不平等。
教育部證實，委託暨南大學開發的「學習歷程公版模組」，因工作人員操作失誤，導致9月5日到9月22日期間，有上傳109學年度、第2學期，部分資料遺失。初步估計有81校、7800多人、2萬5千多件資料受影響。其中新北市，有4所學校，校務系統均無備份，學習歷程檔案，恐受波及，受影響學生人數，約2400位，教育部也深表歉意。
