#線上學習

  • 《魷魚遊戲》掀韓國熱 歐美觀眾瘋「學韓文」

    |全球

    韓劇《魷魚遊戲》熱潮在全球持續延燒,掀起新一波的韓流,也帶動歐美接觸南韓文化的風氣。來自葡萄牙、現居加拿大的科斯塔最近發現,身邊的人聽到她學韓語,態度變得跟以前截然不同。「兩年前我開始學韓語時,大家都不太理解為什麼要學,但現在韓語在西方世界變得更主流,現在我說我在學韓語,大家都會著迷。」科斯塔表示,不只同年齡層的人,連她的爸媽都迷上《魷魚遊戲》,完全不排斥劇中的韓語。她的觀察不是特例,線上學習平台

  • 北市9/1如期開學 若2名師生確診視情況實施全校停課

    |地方

    噴灑酒精消毒桌面、遙控器和沙發都仔細擦拭,萬華茶室拚復業,防疫自詡比法令更嚴格,並未來要憑疫苗黃卡才能入內。飲酒協會理事長黃永城強調,「客人一定要有第一劑的打疫苗的卡,我們都有打一劑的疫苗才能上班。」172家茶室被台北市政府列管,從5月13日開始暫停營業到現在,北市將積極輔導,去除汙名化。台北市副市長蔡炳坤表示,「我們目前有朝著一些示範店家的建立,來做為大家互相的觀摩跟學習,一定是到中央對於八大有

  • 北市擬定開學防疫措施 班級1人確診全班1人1室居家隔離

    |文教科技

    9月1日,全國高中以下學校就要開學,雖然疫情趨緩,仍然無法大意,台北市規劃,班級若有1名學生確診,全班不但要停課,匡列居家隔離,還要求必須一人一室,如果做不到,就必須要住到防疫旅館或集中檢疫所,但對12歲以下的學童來說,恐怕有困難。台北市副市長蔡炳坤說:「12歲以下的學生、小學階段到幼兒園等等,這些的話必須要有照顧者,按照兒少法的規定,我們是希望說這個照顧者,盡量以打過疫苗的優先。」若是滿12歲的

  • 線上暑期輔導課程缺課率高 家長憂學習成效M型化

    |文教科技

    為了因應明年新課綱上路後第一屆升學考試,多數國高中把握暑假期間,針對二升三的學生實施線上和實體暑期輔導,還沒等到解封,許多學校決定把暑期輔導改為線上課程,由於不算成績,學生上起課來成效不彰。全教總坦言,線上課程的確不如實體教學,但暑期輔導並非正式學習,家長可以選擇其他方式加強。全教總理事長侯俊良表示,「暑期一個輔導的部分,它應該只是對學生學習的一個補強,它不是一個正式的學習,所以它本來就是自由參加

  • 泳池已2個多月不開放 全運會在即選手憂無法發揮實力

    |生活

    泳池裡奮力前進,保持體力與速度,但三級警戒以來,游池已經2個多月不開放,這次中央微解封,泳池還是關閉,也讓選手焦慮找不回水感,連維持過去成績都很難。游泳選手陳柏宇坦言,「就是蠻恐慌的這樣,因為很久沒下水,那感覺一定會完全不見。」游泳選手謝沂芹指出,「(教練)他有開很多線上課程讓我們學習,就是才可以維持體力,可是在水感這一方面真的是完全沒有辦法。」泳池不能進,教練只能每天安排1個半小時的線上課程,讓

  • 疫情期間親子衝突增 家扶憂暑假受虐兒童黑數變多

    |社會

    疫情警戒持續,調查發現,家長育兒和工作壓力倍增,有53.5%的照顧者表示親子衝突增加,家扶基金會指出,由於學校是兒少保護通報的主力,但現在因為孩子沒有到學校上課而且將一路持續到暑假,憂心受虐黑數恐怕將會增加。全國各級學校配合延長三級警戒到7月12日,許多家長跟孩子長時間相處待在家,育兒面臨新挑戰,家扶基金會調查2323位有18歲以下孩子的家長,發現疫情下親子相處時間平均每天增加6.9小時,53.5

  • 偏鄉弱勢生缺乏大人陪伴 硬體足夠卻無心上課

    |文教科技

    全國停課一個多月以來,線上輟學的情況時有所聞,尤其偏鄉弱勢生的學習落差一直被提起。多個民間團體上午參與兒福聯盟線上座談指出,偏鄉弱勢學校其實擁有不少硬體資源,但不少學生沒有大人陪伴,上線無心,作業愛交不交,而且有了載具,想看什麼都可以,反倒受數位內容危害。為線上學習做好準備,新北市澳底國小兩年前就讓每位學生帶一台平板回家,去年還募集舊手機。五月中停課後,教育局立刻給SIM卡,成為無線基地台,全校都

  • 遠距上課出現數位落差 有高中生因有手機遭拒絕借平板電腦

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    全國停課不停學滿一個月,全教總公布近期對高中職教師線上教學的調查結果,在學生軟硬體問題發現,可能至少有1474位學生,因設備欠缺而在這段期間無法學習。也有老師反映,有高中生因有手機,向學校請求協助平板時,卻遭「已有設備」拒絕。   在家裡用筆電、平板同步上課,還得自主學習。全國學生遠距學習滿一個月,仍有學生因缺行動載具,或受限網路流量,短暫缺課,短期失學。 國家政策研究基金會教文體育組召集人

  • 數位落差影響遠距學習成效 家長、教師籲政府增聘師資因應

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    全國疫情三級警戒5月19日至今,各級學校停課不停學一個月。全家盟代表上午出席國民黨智庫線上記者會,表示有兩成中小學的孩子需要特別指導,也看到若親師溝通不佳,會影響學習成效。教育人員工會代表則表示,線上學習不再只是城鄉差距,而是數位落差。   地方政府教育雲、google meet,甚至商業直播網站,停課不停學以來,老師們在不同平台遠距教學。對許多不熟悉線上教學,又得在旁協助的小學家長來說,只有焦

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