#國家語言發展法
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《雙語國家發展中心》草案遭質疑 立院初審無共識全數保留
|文教科技立法院上午審查《雙語國家發展中心設置條例》草案，朝野立委對於是否有設置發展中心的必要、雙語究竟是哪雙語以及基層教育人員的負擔等等，提出許多質疑，最後無法取得共識，全數條文保留。
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教團籲停審雙語國家發展中心草案 陳建仁：台灣需雙語並進
|文教科技立法院明（26）日審查「雙語國家發展中心設置條例草案」，有教育團體和學者指出，反對雙語政策的連署，在2天之內就有超過5千人響應。有不少教師認為，會干擾到正常教學，呼籲立院停審。行政院長陳建仁指出，推動雙語政策並非要把英語列為國家第二語言，母語和英語都是台灣前往下一階段的重要能力，需要雙語並進，才能讓台灣永續發展。
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「台灣台語」稱呼閩南語難普遍 文化部推動改正
|文教科技在文化部國家語言發展報告當中，關於書面用語的相關規範，是建議各機關優先採用台灣台語來稱呼閩南語。但有立委點出，到目前為止似乎還很難達標，對此，文化部長李永得說明，會在一個月之內改正，並協調各部會調整。
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推廣本土語言 雙十大會頭改有國家語言口譯
|國家語言發展法通過了後，今年(2022)國慶大會是推出國家語言口譯服務。另外佇咧國慶大會頂懸，為著強調全民防衛的精神，嘛邀請南部宋江四陣當中的金獅陣佮白鶴陣，表演者對七、八歲到成百歲，展現臺灣民間傳統武術文化。
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台灣通過《國家語言發展法》 國台辦跳腳：包藏去中國化禍心
|兩岸中國的國台辦發言人朱鳳蓮昨日抨擊，台灣通過《國家語言發展法》，把閩南、客家話還有原住民族語言等本土語言，都列入中小學必修課，是包藏去中國化的禍心，還以客語來表達願意來台交流。陸委會也表示，歡迎朱鳳蓮在疫情趨緩之後來台。除此之外，中國稱呼台灣北京冬奧代表團，為中國台北代表團，這也被陸委會駁斥，不接受任何矮化我方地位的名稱，體育署考量過往前例，不派官方代表出席。
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嬰幼兒手語教材 社家署擬採手勢中文
|社福人權去年在聽障家長的推動下，台灣手語納入早療通過附議。於是衛福部社家署、開始著手規劃0到三歲的手語教材，不過卻也將手勢中文納入。這樣的做法就像是英文教材，卻照中文字的順序來翻譯一樣，引發聽障團體的強烈抗議。認為這樣根本不是在教學手語，也違反了國家語言發展法，和身心障礙者權利公約的精神。雖然事後社家署回應，將會依法辦理，不過也凸顯了聾人參與政策討論，是否能完整表達意見，以及能否充分溝通的問題。
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中小學將國家語言列為部定課程 國民黨智庫擔憂師資不足
|國家語言發展法規定，111學年度開始，國民基本教育各階段得將國家語言列為部定課程。國民黨智庫上午舉行記者會表示，國家語言種類繁多，還包括手語，該如何兼顧課程安排？退休高中老師表示，這樣下去，108課綱強調的彈性沒了，教育部被文化部霸凌，只能照單全收。 中小學得將國家語言列為部定課程，各界持續爭論。國民黨智庫認為，國家語言發展法所稱的國家語言，指台灣各固有族群使用之自然語言及台灣手語，根本包山
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本土語列國三選修 原教盟:違反國家語言發展法
|國家語言發展法第9條第2項，規定中央教育主管機關應該佇國民基本教育各階段，共國家語言列部定的課程。教育部頂日仔確定國中三年仔欲共母語改做選修，原教盟今仔日就開記者會，呼籲蔡政府，愛照法律共原住民族教育囥入去正規教育內底，立委鄭天財也批評教育部按呢的作法，根本就是違法。 針對教育部訂定本土語言佇國小、國中一年、二年列做必修，國三改選修，高中三年內修兩學分，111學年實施，原教盟13召開記者會表示遺憾
