#學習歷程檔案

  • 108課綱高中生論壇 學生籲政策應更完善

    |文教科技

    108課綱上路3年,首次以高中生為主體的論壇今(11)日登場,來自北、中、南共42組、118位高中生,從自身經驗,透過問卷和訪談,針對學習歷程檔案、考招等主題發表報告,並提出建議,高中生們不再只是抱怨,期待透過行動與發聲,帶來改變可能。

  • 國教盟調查:學習歷程檔案成效不及格 籲全面檢討

    |文教科技

    108課綱上路至今剛好3年,而第一屆採用108課綱的高中生也在今年畢業。國教盟對於高中的「學習歷程檔案」成效進行調查,結果發現整體評分不及格,有不少學生和家長認為,學習歷程檔案無法減輕學習壓力,準備時間也不夠,很難成為學習的發展助力,反而有可能成為累贅,呼籲教育部進行全面檢討。

  • 學習歷程檔案遺失動搖外界信任 教部重申大學端仍應採納

    |文教科技

    高中學習歷程檔案因人為疏失,導致7千8百多名學生受影響 ,多少衝擊對高中學習歷程檔案的制度信任。但教育部和招聯會重申,明年辦理個人申請的大學校系,除了醫牙和體育系,都應參採學習歷程檔案,且至少達兩成;教育部強調,如果配分不符規定,將視情況減招。

  • 委外廠商出包 高中職學習歷程檔案毀損遺失

    |文教科技

    高中學習歷程檔案驚傳出包意外,國教署委託開發的「校內學生歷程檔案紀錄模組」,因委外廠商操作出錯,導致其中3台硬碟裡,118所高中職學生,9月4日後上傳的資料遺失。以桃園武陵高中為例,約有300多筆資料不見,立即校內補救,不想造成實質影響,教育部則表示,已請廠商全力救援硬碟。

  • 高中學習歷程檔案增上傳容量 期限延長

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    高中學習歷程檔案每件上傳容量,限制文件檔2MB、影音檔5MB。許多學生反應,內容無法完整呈現,過度壓縮將影響品質。教育部宣布,調增每件容量上限到文件檔4MB、影音檔10MB;學習成果上傳期限,也延長到該學期休業結束後2週。 用學校電腦連上台北酷課雲,曾子庭登入個人學習歷程檔案。因為已經高二,檔案裡有高一時老師認證的學習成果,以及資訊證照等多元表現;但他表示,上傳文件2MB、影音5MB,會影響完整度

  • 需兼顧歷程檔案與課業 家長憂學生壓力大

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    108課綱上路一年,許多家長對於學習歷程檔案入學如何評比和審核,仍然是一頭霧水。全國家長會長聯盟下午舉行研習和座談,吸引150多位家長到場了解,就有家長擔心,學習歷程檔案要做,一般學科更要顧,孩子揹負了多重壓力。 專心聽講,頻做筆記,謝小姐的孩子才小一,但她專程來參加研習,要知道108課綱在高中,課程怎麼改、孩子怎麼學,如何和升學結合。謝小姐說:「記分上是不是會占比較多部分,還是只是那個小小的機會

  • 高中學習歷程檔案 採「3重2不」審查原則

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    大學考招在111學年,將以高中學習歷程檔案取代現行的備審資料,大學招聯會今天公布了相關的審查原則,希望讓學生甄試入學的參考資料更豐富。 111學年大學入學,將採用高中學習歷程檔案,大學招聯會7日公布「3重2不」的審查參考原則: 3個「重」包括學習歷程重視學生有無解決問題等核心能力,重視校內學習活動,重視資料真實性;2個「不」為,不是學系列出的參採項目,都要具備,也不是以量取勝,描述學習過程的反思更

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