新住民語文列國教必選修 教部完成教材編撰
曹晏郡 郭俊麟／台北報導
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根據移民署統計，到今年1月底為止，全台新住民人數，已經超過57萬人，而因應十二年國教課綱，把新住民語文，列入國中小的必選修課程，因此教育部委託學界研編相關教材。歷經5年時間，一共完成30本，涵蓋印尼、越南、菲律賓等七國語言的新住民家庭母語教材，希望能提供新住民家長，更系統化、生活化的繪本共讀方式，讓孩子了解多元文化。
越南語讀繪本描述「媽媽依依不捨地離開家」。平常做什麼事都黏著媽媽的小女孩，突然得知外婆生病，需要媽媽回到越南家鄉照顧，這樣的小故事是一些新住民家庭可能面臨的場景。
台灣大學外語教學暨資源中心講師阮蓮香說：「第二代的想他自己的媽媽，因為他媽媽要回去照顧外婆，然後他媽媽嫁來這邊，也會想她媽媽，在家鄉的媽媽。因為這個故事，有看到我自己的影子在裡面，還有我的處境。」
這些小故事，不只有可愛插圖，旁邊搭配的文字敘述還是雙語並陳，目的是希望讓新住民家長們，可以用自己最熟悉的母語來陪小孩讀繪本，並同時學習家鄉文化和語言。
泰語教師李秀金教孩子念：「獅子（泰語）， 獅子，因為現在新加坡的那個動物是獅子，所以泰文的也是獅子。」
在十二年國教課綱中，新住民語文，被列入國中小的必選修課程，因此教育部從106年開始辦理新住民母語教材的相關計畫，歷經五年時間研編，最新成果就是這一系列涵蓋了越南、印尼、泰國等7國語言的30本繪本教材。
嘉義大學幼兒教育系教授葉郁菁說：「我們運用了相當多，對於學齡前幼兒他常用的詞彙，那也希望透過這個教材的編輯，不只是只有這個語言的傳遞，它其實也是一種文化知識的學習。」
無論是生活中常見的美食、物品，都是學習和傳承文化的一環。這套教材的受眾視學齡前小朋友到小二學生，目前已經發給各地教育局和新住民中心等單位推廣使用。
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