來到「國家語言文化生活節」逛市集、學手語，具有專業語言學背景的徐宏欣，對手語很感興趣。他說：「最近因為防疫記者會，我們很常會看到有手語老師在旁邊比手語，所以也漸漸對於手語這件事情，好像在我們生活中很常被看到。」並表示會有興趣想要學手語。
除了到市集上跟聾人交流，手語繪本更是吸引大小朋友的目光。
北市雙連國小資源班教師陳志榮，用手語向現場的觀眾介紹，「我的耳朵上面裝了助聽器喔，兩隻耳朵都有，你們有沒有看過像我一樣的人呢？」
由聾人用自已的語言－手語，來講述繪本《小熊逛市場》，加上現場有手語翻譯配音，透過道具以及圖片，帶觀眾走進繪本的世界。
陳志榮以手語問：「這隻貓熊他在賣什麼東西？」現場孩子熱烈回答「竹筍」。透過市場上會出現的東西和生活經驗連結，自然而然學會手語。看完繪本故事，最後還有親子互動來檢驗成果。
參加活動的小朋友Jessy對媽媽以手語比出「我想買玉米。」媽媽馬上拿出玉米玩具給她，同時陳志榮也教小朋友用手語向媽媽說謝謝，並比出「媽媽我愛你。」而 媽媽也以I love you的國際通用手勢回應。
Jessy說喜歡今天的活動，因為可以學手語很開心，表示以前有看過手語。「就是我同學以前老師說要才藝發表會，有人比手語，因為他媽媽戴了助聽器。」
而現場也有一位聾人小觀眾雲婷，也以手語比出：「我喜歡故事，因為故事很有趣。」
現場一位研究阿美族語的人類學家施永德，也學得津津有味。「我弟弟是有一種，講話方面就是有問題，所以我自己會一些很簡單的家裡面的美國手語。第二是在做阿美族方面研究，其實肢體語言是非常重要，我會覺得很有趣就是手語它整個文法，或是說它整個表現的方式是用身體。」
隨著手語越來越被看見，以及111學年開始國中小學必修國家語言，包含手語。期待各個族群的文化都能夠在台灣這塊土地上生根萌芽，開出美麗的花。
