十年前剛從美國返台，方元沂到文大法律系任教，為了栽培同學到國際法庭辯論，他在碩班和大一的國際公法，採全英文授課。
文大法律系教授方元沂指出，「可能全班70個同學裡面，大概只有5個同學他能夠跟上，就完全全英文，有一部分同學是聽不懂，後面的同學可能就根本很難去吸收這樣子。」
學士班學生幾乎跟不上，嘗試半年後，方元沂改採先英文再中文，不過碩班小班制，英文程度較一致，推行上沒太大問題。
文大校長徐興慶表示，「我們在跨領域(課程)裡面，我們希望有一些是全英的課程，我也不覺得說任何一個課程都必須用英文來授課。」
文大認為要推動全英語授課，得視學生程度分流，得循序漸進，各大學有各自的策略。南台灣的中山大學2019確定，要在今年八月推動「全英語授課」十年計畫，透過增聘外師等配套，要讓研究所至少開出6門全英語課程，大學部部分通識採全英文授課。
中山大學校長鄭英耀提到，「我們目前每一年的通識教育，全英文的上課有二、三十個，今年九月進來的大一新生，我們就有電機系跟機械系，還有化學系是全英文上課。」
由於教育部研擬三階段推動高教雙語教育，若全英文課程達一定比例將給予補助。鄭英耀說，會提出申請，期待更多經費挹助，提升雙語環境，學生競爭力。
