青少年文學讀本 增進語文能力
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為了增進中小學生的語文能力，教育部和國立編譯館、聯合出版了一套青少年文學讀本，包括了小說、散文和新詩三大類、挑選了不同時期、台灣作家的作品。
教育部長杜正勝感性地朗誦這首讀本裡的新詩，不過，這套要來增進青少年語文能力的讀本，選的文章全是以台灣作家為主的新文學作品，恐怕又要召來一陣白話文與文言文之辯。對此，編審之一的政大教授陳芳明認為，他贊成現行的課程綱要中白話文與文言文各一半的政策，但也認為白話文沒學好，要青少年學好文言文就更難。
這套文學讀本以新文學為主，選文上著重在文學性、青少年性和台灣性三方面，套書的召集人李敏勇表示，選入的200多篇作品中，包含著本省籍、外省籍、原住民等不同族群的作家。
李敏勇認為，並不是要刻意排除古典文學，而是現在外在誘因多，應該以吸引青少年對文學的興趣為首要，包括日本在內的許多國家，也有很多把古典文學翻成白話文、讓青少年容易讀的例子，這套讀本是希望補充現有教材的不足，未來將不會、也不該成為考試的考題。
公視新聞蘇玲瑤、陳信隆採訪報導
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