將空白木片放入後，機械手臂結合感測器、人工智慧、無人輸送帶，精確判別物件顏色、形狀和位置，進行雷射雕刻作業，台中市教育局特別派這台機器人巡迴車最近在各校園掀起一陣騷動，因為它不僅宣告工業4.0世代正式到來，更讓學生透過實作，近距離認識智慧科技的應用方式。
運用網路技術連結電腦和數位系統，結合虛實系統，讓機組從環境中採集大數據，即時監控、相互溝通、排除故障等，提升獨立自主運作的能力，達到全面智慧化生產的目標。高中老師認為工業科技的知識，應在校園向下紮根。
以技術原理加上實務操作做為本次機械手臂車巡迴校園的教學重點，刺激學生對智慧機械應用的思考，也掌握目前機器人相關的軟硬設備，提升青年的科技創造力。
記者 綜合報導
