春節小年夜開始放假 2/15改補班補課
李淑蘭 孟昭權 / 高雄報導
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20號是國小休業式，接著開始放寒假，不過，今年農曆春節提前到小年夜彈性放假，只是適逢高中以下學生寒假期間不需要補課，卻讓家長很困擾，補班不補課，親子作息不同步，教育部日前召開諮詢會議，決定將6月30號的課程挪到2月15日號，卻引來基層教師質疑決策粗魯。
高雄市教師職業工會理事長董書攸說：「一般來講，我們的課程計畫都早早就已經訂好了，而且其實也都要求我們學校，一定都要照著課程計畫來走，可是在這麼緊急情況底下，要求所有的人都要照著這樣子的行程安排來做，其實對學校來講是非常非常大的困擾。」
工會批評，學期結束前政策大轉彎，更質疑國小低年級生一開學連上五天，其中還有兩個全天班，恐怕影響學習成果，而高雄市教育局表示，配合中央指示，也發文給學校，各校可決定畢業典禮提早一天辦理。
工會批評，學期結束前政策大轉彎，更質疑國小低年級生一開學連上五天，其中還有兩個全天班，恐怕影響學習成果，而高雄市教育局表示，配合中央指示，也發文給學校，各校可決定畢業典禮提早一天辦理。
董書攸說：「明年要放什麼假、什麼時候補班補課、不上班不上課這些早就都訂出來了，教育部其實可以及早因應。」國教署組長武曉霞說：「老師可以就這個部分，來觀察一下低年級小朋友在一週五天，然後2月15日那一天，可以彈性自主規劃學習內容，避免讓他的學習負擔可能會有過重的情形。」
工會認為，並非不能同理親子作息同步的理由，但基層教師難以接受的是，教育部找教育團體和各縣市教育局開會背書，都是為了掩飾決策粗糙，更呼籲若重視親子作息同步，五一勞動節也應該讓學生同步放假。
工會認為，並非不能同理親子作息同步的理由，但基層教師難以接受的是，教育部找教育團體和各縣市教育局開會背書，都是為了掩飾決策粗糙，更呼籲若重視親子作息同步，五一勞動節也應該讓學生同步放假。
