為著予趕緊處理學校內底，無適合閣教冊遐的老師，今年5月，立法院有通過「教師法」的修正案，毋過目一下睨，到今七個月，新改好的法律，實施的日期煞猶毋知。早起，有幾若个家長團體，就去到教育部陳情，要求跤步愛較趕緊，才袂放咧予遐的，無適任的老師，繼續有空縫通好鑽。



不滿家長觀課，把學生反鎖在自然教室，新北市某國小11月再爆出教師不當管教的情況。

==新北市中小學家長協會副理事長 李文良==
不適任教師評審機制冗冗長長
到教育局報到教育部
都是最後一個知道


學校無力或無心處理不適任老師，家長團體原本期待教師法修正案，今年5月10號三讀通過後有所改變，只是七個月過去，沒消沒息。

==全國家長會長聯盟理事長 楊郡慈==
關鍵就在校長的身上
校長要不要啟動這個教評會的機制
但是坦白說非常多的校園裡面
都一直在等待一直在等待
然後家長們投訴無門


家長團體建議，至少讓啟動程序、不適任教師資訊的充分揭露能先施行。教育部回應，避免爭議，配套要全部都跟得上，不可能分階段實施。

==教育部師資藝教司科長 賴羿帆==
母法裡面確實像如您所說的
就是可能有哪些東西
是(外部委員)1/2以上 1/2以下
至於1/2這個 1/2以上以下
其他的成員代表這一塊
可能要校長家長多少人這塊
可能都還需要尋求一點共識


教評會外部委員組成、專審會外聘學者的遴聘，事涉家長、教師、學校等團體，教育部言明複雜度較高，還在找共識，目前14項子法已有9項辦理預告及法規審議，希望最遲明年六月可以施行。

記者 林曉慧 王興中 台北報導