體適能測驗「心肺耐力」的項目，若國校仔學生，是無分查埔查某攏愛走800公尺，國中學生，是查某學生走800、查埔學生跑千六。有民眾建議，應該愛男女走平遠。才會當消除查埔的體力，比查某較好的刻板印象。


====
(小朋友踢足球)

學童在假日參加校外足球課程，鍛鍊體能。為倡導規律運動的重要性，求學各階段學校都有體適能測驗，在心肺耐力項目，國小不分男女，跑走都是測驗800公尺，不過國中開始到大學，女生還是維持800公尺，男生則要跑1600公尺，是女生的兩倍。因此，就有民眾在公共政策參與平台提案，測驗內容應該男女相同，才能消除男性體力，一定比女性好的性別刻板印象。

==家長==
我覺得應該是要按照
每個小朋友的狀況
來做一個階梯式的安排
比如說他身高體力狀況來做安排
應該是因人而異
而不是只是男生女生
一刀切的狀況

==家長==
對 要用單獨的個體
不要說受限說 因為她是女生
所以她就可以說她體能比較不好
沒有 我覺得這是錯誤的觀念


不少家長也認為，體力因人而異，不應直接用性別來一刀劃分測驗標準。也有家長建議，可逐步縮小男女生的測驗差距。

==家長==
你說800公尺跟1600公尺
是真的差很多
但如果是800跟1000或1200(公尺)
我覺得可以



高中免試入學，除了基北、竹苗、中投、台東四個招生區之外，其他的招生區，會將體適能，納入超額比序的升學指標。教育部體育署表示，的確曾經委託體育學會，研議是否更改測驗內容。

== 教育部體育署學校體育組科長 蔡玫君==
轉換不同的測驗的話
我們也還是必須再去做研究
然後看怎麼樣的方式
如果找到適合的方式
也還是必須要從常模建立起來
才有一個基準


「常模」是解釋測驗結果的參照依據，體育署表示，如果變更體適能測驗，就要重新建立「常模」，需要時間蒐集大數據，所以短時間內，接受民眾提案有困難，還需要再研究看看。

記者 黃怡菁 王德心 台北報導